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亚里士多德认为,自由教育是"自由人"(即奴隶主贵族)所应享受的

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    授业解惑(teaching and problem solving)、普及教育(universal education)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、形象记忆(image memory)、重要组成部分(important part)、情景记忆(episodic memory)、充分运用(full use)、"自由人"、奴隶主贵族

  • [单选题]亚里士多德认为,自由教育是"自由人"(即奴隶主贵族)所应享受的,是以自由发展理性为目标.其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和( )。

  • A. 自由时间
    B. 自由学科
    C. 教学科目
    D. 自由教学

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生认识客观世界的基本途径是( )。
  • A. 获得直接经验
    B. 进行科学实验
    C. 进行社会实践
    D. 学习间接经验

  • [单选题]对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。
  • A. 赫尔巴特
    B. 夸美纽斯
    C. 卢梭
    D. 裴斯泰洛齐

  • [单选题]按照是否能够意识到可以把记忆分为( )。
  • A. 外显记忆和内隐记忆
    B. 陈述性记忆和程序性记
    C. 瞬间记忆、短时记忆和长时记忆
    D. 情景记忆(episodic memory)和语义记忆

  • [单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。
  • A. 有声的外部言语阶段
    B. 无意识阶段
    C. 活动的定向阶段
    D. 自动化阶段

  • [单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
  • A. 系统化
    B. 专业化
    C. 专门化
    D. 多样化

  • [单选题]刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。
  • A. 间接性
    B. 概括性
    C. 抽象性
    D. 分析性

  • [单选题]撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是( )。
  • A. 《学记》
    B. 《论语》
    C. 《大学》
    D. 《中庸》

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