学生的解题能力是由（）构成的有机整体。

【名词&注释】

全站仪(total station)、细菌性(bacterial)、望远镜(telescope)、尿蛋白(urine protein)、定点数(fixed point number)、航天飞机(space shuttle)、阿米巴痢疾(amebic dysentery)、对撞机(colliding machine)、腹股沟淋巴结肿大、稽留热(continued fever)

[单选题]学生的解题能力是由（）构成的有机整体。

A. 基础知识和解题能力
B. 智力和基础知识
C. 智力和解题能力
D. 基础知识、智力及解题能力

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学习资料：

[单选题]35岁，男，持续发热8天，呈稽留热^{(continued fever)}，伴有腹胀、腹泻，大便每天3～5次，偶有粘液，2年前有血吸虫疫水接触史，体查：体温38.8℃，心率65次/分，肝在肋下1cm，脾在肋下1.5㎝，血象：WBC4.0×10/L，N0.72，L0.28，粪便镜检：WBC0～5/HP，最可能的诊断是（）

A. 细菌性痢疾
B. 急性血吸虫病
C. 伤寒
D. 阿米巴痢疾^{(amebic dysentery)}
E. 急性病毒性肝炎

[单选题]某班学生7月28日到农村收割水稻，8月4日至8月8日连续有7名学生发病，均有发热、畏寒、乏力、周身酸痛、小腿痛，重者不能行走，结膜充血，2人轻咳，痰中带血丝，3人腹股沟淋巴结肿大。查体：WBC（7～13）×109/L，尿蛋白微量至+。最可能的诊断是（）

A. 钩体病
B. 流行性出血热
C. 流行性感冒
D. 恙虫病
E. 支气管肺炎

[单选题]美国著名物理学家认为解决物理最前沿问题所以来的设备不是加速器而是什么（）？

A. A、航天飞机
B. B、望远镜
C. C、全站仪
D. D、对撞机^{(colliding machine)}

[单选题]定点数作补码加减运算时，其符号位是（）

A. 与数位分开进行运算
B. 与数位一起参与运算
C. 符号位单独作加减运算
D. 两数符号位作异或运算

[单选题]《蜀相》是一首（）

A. 五律
B. 七绝
C. 七律
D. 七古

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