【名词&注释】
注意力(attention)、吞咽困难(dysphagia)、安全性好(good safety)、可理解度、脑梗死后、计算力(calculation power)、适用于(suitable for)、脑出血后(post cerebral hemorrhage)
[单选题]患者,女性,60岁,脑梗死后2个月余,能说简单的词如"好"等,但找词困难,不能根据指令做抬手等动作,患者应进行哪项检查评估患者言语情况()
A. Frenchay构音障碍评估法
B. 汉语失语成套测验
C. NCSE检查
D. FIM检查
E. 注意力障碍检查
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学习资料:
[单选题]汉语失语成套测验(ABC)的检查内容不包括()
A. 听理解
B. 口语表达
C. 阅读
D. 书写
E. 唇的活动度
[单选题]Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括()
A. 吞咽情况
B. 咳嗽反射
C. 计算力(calculation power)
D. 呼吸状况
E. 读字、读句
[单选题]患者,女性,76岁,脑出血后(post cerebral hemorrhage)2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容除外()。
A. 呼吸次数
B. 喝水情况
C. 认知功能
D. 唇、舌的运动功能
E. 言语功能
[单选题]关于吞咽障碍的间接训练,下列说法不正确的是()。
A. 间接训练不使用食物训练
B. 间接训练一般后于直接训练进行
C. 间接训练适用于(suitable for)从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D. 间接训练安全性好
E. 间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
[单选题]患者,男性,72岁,脑梗死后3天,神志清醒,言语可,家属反映患者饮水呛咳,进食少,右侧肢体偏瘫。
A. A
[单选题]患者,男性,72岁,脑梗死后3天,神志清醒,言语可,家属反映患者饮水呛咳,进食少,右侧肢体偏瘫。
A. D
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