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下列说法不正确的是( )。

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    组织起来(systemize)、班集体的形成、历史继承性(historical inheritance)、自我教育法(self teaching approaches)、中央集权制(statism)、社会发展需要(social development needs)、说服教育法、"罢黜百家、"问题学生"、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]下列说法不正确的是( )。

  • A. 教育将随着国家的消亡而消亡
    B. 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
    C. 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
    D. 学校最早出现于奴隶社会

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  • [单选题]秦朝的中央集权制,汉朝的"罢黜百家,独尊儒术",隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。
  • A. 社会本位论
    B. 科学本位论
    C. 宗教本位论
    D. 个人本位论

  • [多选题]学生是学习的主体,是具有能动性的教学对象。( )
  • A. 对

  • [单选题]学生掌握知识的中心阶段是( )。
  • A. 检查知识
    B. 领会知识
    C. 巩固知识
    D. 运用知识

  • [单选题]通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
  • A. 说服教育法
    B. 榜样示范法
    C. 陶冶教育法
    D. 自我教育法

  • [多选题]几十名年龄和知识水平相近的学生编成班级就是班集体。( )
  • A. ×

  • [单选题]"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。"此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )。
  • A. 岳飞、辛弃疾
    B. 周瑜、杜甫
    C. 诸葛亮、李白
    D. 诸葛亮、杜甫

  • [单选题]小杰是班里的"问题学生",班主任付老师经过家访找到了小杰"任性"的根源,有针对性地对其进行教育和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。
  • A. 严格要求学生的意识
    B. 严于律己的从教意识
    C. 维持课堂秩序的能力
    D. 尊重关爱学生的情怀

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