下面哪个光圈系数的镜头进光量最大？（）

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、理论依据(theoretical basis)、认知结构(cognitive structure)、表现形式(manifestation)、行为主义(behaviorism)、学习型(learning)

[单选题]下面哪个光圈系数的镜头进光量最大？（）

A. 1.4
B. 4
C. 8
D. 11

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学习资料：

[单选题]评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。

A. A、诊断功能
B. B、导向功能
C. C、激励功能
D. D、控制功能

[单选题]下列是建构主义理论的观点是（）

A. 学习是塑造行为的过程
B. 学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
C. 学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
D. 学习是个体不断尝试错误的过程

[单选题]课件内容的一种标准化的结构形式是由（）等三部分构成。

A. 准备、指导与练习
B. 准备、辅导与训练
C. 引入、辅导与训练
D. 引入、指导与练习

[单选题]在教案中，教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是（）

A. 创设情境，学生参与教学活动
B. 安排任务，学生在探究中学习
C. 问题引导，学生边学边练
D. 教师讲授，学生练习

[多选题]利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有（）

A. 主体式教学
B. 示范式教学法
C. 个别化教学法
D. 补充式教学

[单选题]从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型^(learning)和（）。

A. 小组学习型^(learning)
B. 互动教学型
C. 协作探究型
D. 自主辅导型

[单选题]国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。

A. 走向整合化的教学设计
B. 教学设计思想的萌芽
C. 认知主义主导教学设计
D. 行为主义^{(behaviorism)}教学设计兴起

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