新生儿胸围（）厘米，比头围小1－2厘米，一般在12－18月时胸围与

【名词&注释】

新生儿(newborn)、不良行为(bad behavior)、控制能力(control capability)、顺其自然、文明礼貌用语、社会交往(social communication)、各个领域(every field)、活动量(active amount)、发生变化、最高点(highest point)

[单选题]新生儿胸围（）厘米，比头围小1－2厘米，一般在12－18月时胸围与头围相接近。

A. A、15
B. B、32
C. C、55
D. D、66

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学习资料：

[单选题]()是婴儿发展中新特征获得的表现。

A. A、动作技能、前庭平衡发生变化
B. B、身高、体重、器官的增长
C. C、头围、臀围、胸围发生变化
D. D、好奇、好问及生理上出现恒牙等

[单选题]()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. A、玩胶泥、撕揉纸团
B. B、抛掷、取物
C. C、套叠、敲击
D. D、拍打、抓握、推拉

[单选题]()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A. A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B. B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C. C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D. D、家长不用教，婴儿长大就会明白

[单选题]经过测评，可获得的婴儿在各个领域^{(every field)}能力发展的()即教育训练的起点。

A. A、最高点^{(highest point)}
B. B、常用点
C. C、平均点
D. D、平均值

[单选题]帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。

A. A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B. B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C. C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D. D、不要与婴儿抢食物或别的东西

[单选题]婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择（）。

A. A、比较激烈﹑活动量^{(active amount)}大的游戏
B. B、比较激烈、活动量^{(active amount)}小的游戏
C. C、比较安静而平和的游戏
D. D、活动量^{(active amount)}小、安静而平和的游戏

[单选题]与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。

A. A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B. B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C. C、准备科学的育儿读物
D. D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识

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