欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

【名词&注释】

事半功倍(made easy)、发展水平、自然主义(naturalism)、拔苗助长、付诸实践(put into practice)、无条件反射(unconditioned reflex)、实用主义哲学(pragmatic philosophy)、发展关键期、"一刀切"、资产阶级思想家

[单选题]欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

A. 人文主义
B. 自然主义
C. 科学主义
D. 进步主义

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学习资料：

[单选题]心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

[单选题]最早提出活动课程思想的是( )。

A. 杜威
B. 培根
C. 赫尔巴特
D. 卢梭

[多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )

A. 错。社会中心课程论即改造主义课程论，认为课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。该理论不太关注学科的知识体系，而是认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面得到发展。主张学生尽可能多的参与到社会中去，课程应以广泛的社会问题为中心。据此可以看出社会中心课程论并不重视儿童对系统知识的学习。

[单选题]打过几次针的小孩，见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。

A. 无条件反射
B. 先天本能
C. 第二信号系统条件反射
D. 第一信号系统条件反射

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