【名词&注释】
课堂气氛(classroom atmosphere)、成就动机(achievement motivation)、自我实现(self-realization)、内在联系(internal relations)、量身定做(made-to-measure)、领导作用(leading role)、认识水平(cognitive level)、全盘否定(totally repudiate)、代表人物(representative)、行使权力(exertion of power)
[单选题]"上本之于古者圣王之事""下原察(察度)百姓耳目之实""中国家百姓人民之利",此谓"三表法"。它的提出者是( )。
A. 老子
B. 墨子
C. 韩非子
D. 孔子
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[多选题]关于非制度化教育,下列说法正确的是( )。
A. 对制度化教育的全盘否定(totally repudiate)
B. 提倡构建学习化社会
C. 推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内"
D. 相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念
[单选题]对班级授课制进行系统论证的教育家是( )。
A. 福禄贝尔
B. 奥苏贝尔
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
[单选题]整合所学新旧知识之间的内在联系形成的新的知识结构的策略是( )。
A. 复述策略
B. 计划策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[单选题]对道德规范及其执行意义的认识就是( )。
A. 道德行为
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德认识
[单选题]教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?( )
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 综合型
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