封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、积极影响(positive influence)、直观教学(object teaching)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、客观规律(objective law)、生动活泼(liven up)、封建王朝(feudal dynasties)、教科书编写(written of the textbook)、努力提高(strive to improve)、普通高中化学课程标准

[单选题]封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩固并延长封建王朝^{(feudal dynasties)}的统治。这属于教育的( )。

A. 正向功能
B. 负向功能
C. 显性功能
D. 隐形功能

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学习资料：

[单选题]孙老师在向学生讲"雪花"这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 虚拟直观
D. 表象直观

[单选题]张磊发现，在检查自己昨晚的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易发现，这主要是由于( )的影响。

A. 认知困难
B. 粗心
C. 知觉的整体性
D. 定势

[多选题]如何利用注意的规律组织教学？（10分）

A. (1)充分利用无意注意的规律组织教学。优化教学环境，防止干扰因素；教学内容要丰富、新颖，富有吸引力；教学方法要生动活泼。（2分）(2)充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务；正确组织教学活动；加强学生意志力的培养和训练。（2分）(3)充分利用有意后注意的规律组织教学，努力提高^{(strive to improve)}学生学习的兴趣。（2分）(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。（2分）（答满四点即可得满分）

[单选题]《普通高中化学课程标准（实验）》给出的实施建议包括（ ）。①教学建议②评价建议③教科书编写^{(written of the textbook)}建议④高考考试建议

A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①②③④

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