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【名词&注释】

专职人员(special staff)、学习效果(learning effect)、基本单位(basic unit)、技术人员(technician)、基本形式(basic form)、专业人员(professional)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》

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A. 大、小
B. 小、大
C. 不变
D. 大、大

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学习资料：

[单选题]《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的( )，承担教书育人，培养社会主义事业建设者^{(builders of socialist cause)}和接班人^{(builders and successors)}、提高民族素质^{(enhance national quality)}的使命。

A. 技术人员
B. 专业人员
C. 专职人员
D. 知识分子

[单选题]考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成"书呆子"。上述事实表明( )。

A. 教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B. 教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C. 教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D. 教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能

[单选题]思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映，其最基本单位是( )。

A. 命题
B. 概念
C. 判断
D. 推理

[单选题]皮亚杰认为，认知是个体与环境交互作用中逐渐建构的，其结果就是要形成一个( )。

A. 同化
B. 图式
C. 平衡
D. 顺应

[单选题]"忧者见之则忧，喜者见之则喜"，这是受一个人的( )的影响所致。

A. 激情
B. 心境
C. 兴趣
D. 应激

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