( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、积极影响(positive influence)、社会进步(social progress)、内部结构(internal structure)、内在联系(internal relations)、彼得·德鲁克、封建王朝(feudal dynasties)、减轻负担(relief of burden)、德鲁克思想、活动中心(activity center)

[单选题]( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

A. 教育终身化
B. 教育全民化
C. 教育民主化
D. 教育多元化

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]李老师经常思考"如何教好这节课"等这样一些问题。这说明李老师教师处于发展的( )阶段。

A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我

[单选题]未成年的父母被撤销监护资格，其抚养费用由( )承担。

A. 当地民政局
B. 新监护人
C. 父母
D. 教育行政部门

[单选题]某大学寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：( )

A. 保送的学生来自北方
B. 北京人既不是保送生也不是贫困生
C. 有两个贫困生是广东人
D. 没有一个来自黑龙江的学生

[单选题]封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩固并延长封建王朝^{(feudal dynasties)}的统治。这属于教育的( )。

A. 正向功能
B. 负向功能
C. 显性功能
D. 隐形功能

[单选题]下列哪项观点体现了素质教育的理念？( )

A. 学生应该什么都学，而且什么都要学好
B. 为减轻负担^{(relief of burden)}，不给学生留作业
C. 不要学生考试，尤其是百分制考试
D. 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

[单选题]以下属于意义识记行为的是什么？( )

A. 诵读背
B. 抄写记
C. 口诀记
D. 读故事记成语

[单选题]在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律的( )。

A. 练习律
B. 准备律
C. 近因律
D. 效果律

[单选题]"平行教育原则"是( )提出的。

A. 马卡连柯
B. 杜威
C. 德鲁克
D. 洛克

[单选题]美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。

A. 教师成长=经验+反思
B. 教师成长=观摩+分析
C. 教师成长=培训+进修
D. 教师成长=学习+实践

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0787zq.html