1951年提出示范教育的是( )。

【名词&注释】

重要意义(significance)、主导作用(leading role)、学习效果(learning effect)、举一反三、内在联系(internal relations)、数学原理(mathematical principle)、科学化和规范化、进行教育(make education)、教育学科学化、完成任务(task-performing)

[单选题]1951年提出示范教育的是( )。

A. 赫尔巴特
B. 瓦·根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

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学习资料：

[单选题]提出通过集体、在集体中进行教育^{(make education)}的主张的教育家是( )。

A. 苏霍姆林斯基
B. 马卡连柯
C. 赞可夫
D. 凯洛夫

[单选题]保持在人脑中的过去的体验或信息，平时虽然不被觉知，但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态是( )。

A. 前意识水平
B. 意识水平
C. 潜意识水平
D. 无意识水平

[单选题]一般情况下，一个人对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻，对完成任务^{(task-performing)}的愿望越强烈，与完成任务^{(task-performing)}有关的一切事物也就越能引起和保持其( )。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意

[多选题]根据心理学常识，下列说法错误的是( )。

A. 只要不断地练习，成绩就会成直线式稳定上升
B. 考试中想考好就能考好，这是因为动机和效果是一致的
C. 在睡觉前背诵英语单词效果更好，是由于没有受到影响
D. 学骑自行车，只要单纯地反复操作和机械重复即可，投有技巧可言

[单选题]恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。

A. 严重惧怕
B. 原因不明的惧怕
C. 非理性惧怕
D. 持久性的惧怕

[单选题]传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指

A. 教师中心、教材中心和课堂中心
B. 儿童中心、经验中心和活动中心
C. 管理中心、活动中心和教学中心
D. 管理中心、服务中心和教学中心

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