针对一块园地，园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植

【名词&注释】

学生档案(student file)、直观教学(object teaching)、工作计划(working plan)、心理学史(history of psychology)、符合实际(conform to reality)、文艺作品(literary and artistic works)、行为规范。、单元格区域、进行教育(make education)、一段时间(a period)

[单选题]针对一块园地，园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植一种；(2)如果种植芍药，则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰；(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时，上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述，以下最可能符合实际种植情况的是( )。

A. 牡丹、芍药和玫瑰均种
B. 种植芍药，但不种蝴蝶兰、玫瑰
C. 芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种
D. 种植蝴蝶兰，但不种植玫瑰、芍药

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学习资料：

[单选题]在Excel工作表中，( )表示C列第10行到第23行单元格区域。

A. C10:C23
B. C10C23
C. C10-C23
D. C10/C23

[单选题]明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学，被称为"科学教育学的奠基人"的是( )。

A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 赫尔巴特

[单选题]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。

A. 程序性课程
B. 联系性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程

[单选题]下列属于模象直观的是( )。

A. 文艺作品阅读
B. 观察实物
C. 语言解释
D. 观察地图地球仪

[单选题]"学习是人类倾向和才能的一种变化。这种变化要持续一段时间^{(a period)}，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。"这是下列哪位学者的观点？( )

A. 希尔加德
B. 加涅
C. 潘菽
D. 邵瑞珍

[单选题]现代班级管理强调以( )为核心来建立班级管理机制。

A. 学校
B. 教师
C. 学生
D. 教育内容

[单选题]( )是指班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来。

A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C. 操行评定
D. 班主任工作计划与总结

[单选题]张老师在接手一个新班级的班主任工作以后，没有按照以往经验制订一些班级行为规范，而是利用很长一段时间^{(a period)}，向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制订了班级行为规范。张老师的做法( )。

A. 不可行，张老师应立即规范班级学生行为
B. 不可行，张老师可以按照以往经验来管理新班级
C. 可行，了解学生是教师进行教育^{(make education)}教学的前提
D. 可行，体现了张老师尊重同事

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