必典考网

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1946
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    必典考网发布"《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建"考试试题下载及答案,更多教师资格证-高中语文的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是( )。

  • A. 财政拨款向农村倾斜
    B. 课程标准向农村倾斜
    C. 教师配置向农村倾斜
    D. 学校建设向农村倾斜

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [多选题]根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
  • A. 这种说法是错误的。皮亚杰把儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段,他认为,所有儿童的认知发展都会依次经历这四个阶段。认知的发展是一个连续建构的过程,每一阶段都有其独特的结构,前一阶段是后一阶段的基础,虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段,但是都不可能跳过某一发展阶段。因此,即便有良好的外界环境的作用,学生的认知发展也不可能跳过具体运算阶段,从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。

  • [单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。
  • A. 具体化
    B. 形象化
    C. 系统化
    D. 象征化

  • [单选题]如果某学生将"人人平等、尊重他人的尊严与权利"等准则作为道德判断的标准,那么该学生处于道德( ).
  • A. 前习俗阶段
    B. 习俗阶段
    C. 后习俗阶段
    D. 超习俗阶段

  • [单选题]许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )。
  • A. 双重抑制
    B. 单一抑制
    C. 前摄抑制
    D. 倒摄抑制

  • [多选题]课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复。( )
  • A. √

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/074mp.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号