【名词&注释】
内隐记忆(implicit memory)、教书育人、生活节奏(pace of living)、指导性教学(guided teaching)、争强好胜、建设者和接班人(builders and successors)、紧张状态(stress state)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]提出教师是专门的教学工作人员,是下列哪一部( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《教师资格实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
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学习资料:
[单选题]教育最深远的功能是( )。
A. 影响个体发展
B. 影响经济发展
C. 影响政治发展
D. 影响文化发展
[多选题]根据意识参与程度可将记忆分为( )。
A. 内隐记忆
B. 陈述性记忆
C. 程序性记忆
D. 情景记忆
E. 外显记忆
[单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
[单选题]在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是( )。
A. 家长
B. 任课教师
C. 学生
D. 班主任
[单选题]只要被给予足够的时间和适当的教学,大多数学生都可以达到主要的学习目标。持这种观念的是( )。
A. 非指导性教学模式
B. 掌握学习教学模式
C. 程序教学模式
D. 范例教学模式
[单选题]根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?( )
A. 中等偏下水平
B. 中等水平
C. 中等偏上水平
D. 高水平
[单选题]中学生晓楠极端争强好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态(stress state),很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格D.D型人格
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