下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活

【名词&注释】

应用研究(application research)、基础研究(basic research)、形象思维(thinking in images)、现实问题(realistic problem)、抽象思维(abstract thinking)、现实生活(real life)、不断发展(continuous development)、辐合思维(convergent thinking)、教育研究人员、社会性和实践性

[单选题]下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值判断和评价，自己做出价值选择。（）

A. 体谅模式
B. 价值澄清模式
C. 社会行动模式
D. 榜样学习模式

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学习资料：

[单选题]德育作为社会培养人的重要手段，总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响，进而促使品德的不断发展^{(continuous development)}和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的，而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。

A. A.渐进性和反复性B.社会性和实践性C.引导性和规约性D.协调性和整合性

[单选题]教育研究人员利用应用研究的結果，透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究（）

A. 基础研究
B. 量的研究
C. 行动研究
D. 质的研究

[单选题]认为"只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学"的心理学家是（）

A. 皮亚杰
B. 格塞尔
C. 赞科夫
D. 维果茨基

[多选题]有关创造心理的研究表明，创造思维主要是（）

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 发散思维
D. 辐合思维^{(convergent thinking)}

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