侮辱、殴打教师，根据情形不同，以下说法不正确的是( )。

【名词&注释】

私有财产权(private property right)、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、全面性原则(totality principle)、公共财产神圣不可侵犯、非条件刺激(unconditioned stimulus)、公正性原则(fair principle)、温故而知新、学习新知识(learn new knowledge)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]侮辱、殴打教师，根据情形不同，以下说法不正确的是( )。

A. 可以给予行政处分
B. 构成犯罪的，追究刑事责任
C. 造成损害的，责令赔偿
D. 勒令退学

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说："我做错了。"乙说："甲做对了。"丙说："我做错了。"老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 以上都不对

[单选题]孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是( )。

A. 温故而知新
B. 学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道

[单选题]学习新信息对已有1日信息回忆的抑制作用叫( )。

A. 前摄干扰
B. 倒摄干扰
C. 消退抑制
D. 超限抑制

[单选题]在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识^{(learn new knowledge)}，却进行考试），不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 刺激

[单选题]班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时，做到长善救失，体现了哪项评定原则？( )

A. 公正性原则
B. 全面性原则
C. 准确性原则
D. 激励性原则

[单选题]国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。这体现了（ ）。

A. 社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B. 国家保护公民的私有财产权
C. 法律对财产权的规定
D. 国家可以征用公民的私有财产

本文链接：https://www.51bdks.net/show/06kl86.html