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教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的(),同时,在督导工作

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    法制化、义务教育(compulsory education)、综合性(comprehensive)、广泛性、执法监督(law enforcement supervision)、描述统计(descriptive statistics)、创始人(founder)、大学教授(university professor)、工作中、行为科学理论(behavioral science theory)

  • [填空题]教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的(),同时,在督导工作中发挥()作用。

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  • [单选题]以下哪一个选项不是教育督导的特点:()
  • A. 督导工作的执法性
    B. 督导对象的广泛性
    C. 督导内容的综合性
    D. 督导作用的直接性

  • [多选题]作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的()特征进行综合分析。
  • A. 描述统计
    B. 推断统计
    C. 集中趋势
    D. 离中趋势

  • [单选题]行为科学理论(behavioral science theory)行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验,创始人(founder)是美国哈佛大学教授(university professor)、管理学家()。
  • A. 梅奥
    B. 本尼恩
    C. 纽厄尔
    D. 怀特

  • [多选题]国外教育立法可分为哪三个阶段()。
  • A. 早期立法阶段
    B. 以普及义务教育为核心的立法阶段
    C. 综合教育立法阶段
    D. 法制化阶段

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