分析以下用药错误的事例，属于认知缺失的是（）

【名词&注释】

性别差异(gender difference)、间隔时间(interval time)、个体差异(individual difference)、预防接种(vaccination)、断章取义(garble)、实践证明(practice shows that)、新生儿期(neonatal period)、严重威胁(serious threat)、抗凝血药(anticoagulants)、肾上腺素β受体拮抗剂(adrenergic beta-antagonists)

[单选题]分析以下用药错误的事例，属于认知缺失的是（）

A. 调剂工作过于繁忙
B. 新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
C. 患者自行选购药品、误用假药、劣药
D. 医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治
E. 医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药

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[单选题]以下有关肾功能不全病人用药原则的叙述中，不正确的是（）

A. 明确诊断、合理选药
B. 选用主要经肝代谢的药物
C. 进行TDM，设计个体化方案
D. 避免或减少使用对肾毒性大的药物
E. 依据肾功能调整用药剂量和间隔时间

[多选题]新生儿期^{(neonatal period)}用药不良反应发生的影响因素（）

A. 用药错误
B. 药品质量
C. 药效学差异
D. 药动学差异
E. 用药资料匮乏

[多选题]儿科疾病特点有（）

A. 感染性疾病占多数
B. 自身防护能力较弱
C. 预防接种可得以避免
D. 对疾病造成损伤的恢复能力较强
E. 个体差异、性别差异和年龄差异都非常大

[多选题]以下所列药物中，老年人对其药理作用敏感性降低的是（）

A. 利尿药
B. 抗凝血药^{(anticoagulants)}
C. 抗高血压药
D. 肾上腺素β受体拮抗剂^{(adrenergic beta-antagonists)}
E. 肾上腺素β受体激动药

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