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媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学

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    控制性(controlled ovarian)、电子邮件(e-mail)、教学策略(teaching strategy)、因特网(internet)、形象思维(thinking in images)、客观条件(objective condition)、紧密结合(close combination)、交互式电子白板(interactive electronic board)、有利于(beneficial to)、的复杂性

  • [单选题]媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合(close combination),多媒体的(),有利于(beneficial to)学生抽象与形象思维的同时进行。

  • A. 实时性
    B. 集成性
    C. 控制性
    D. 非线性

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  • 学习资料:
  • [单选题]诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
  • A. A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
    B. B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
    C. C、形成性评价一般是相对评价。
    D. D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。

  • [多选题]选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()
  • A. 教学目标
    B. 学习过程的复杂性
    C. 学生的特点
    D. 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

  • [多选题]交互式电子白板(interactive electronic board)的功能主要包括()
  • A. 快速准备和访问课件
    B. 便捷使用多媒体文件
    C. 支持多种软件
    D. 精准的即时响应

  • [多选题]图形与几何课程常用的导入方法有()
  • A. 构建生活原型引入
    B. 通过直观展示引入
    C. 创设问题情况引入
    D. 设置认知冲突引入

  • [多选题]网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的()是它的写作辅导方式
  • A. 实时性的聊天
    B. 电子邮件
    C. BBS
    D. 在线练习

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