学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好

【名词&注释】

逻辑性(logic)、逻辑思维(logical thinking)、动画片(cartoon)、概括性(generality)、巴甫洛夫(pavlov)、形象记忆(image memory)、人的心理活动(human psychological activities)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、刺激物(irritant)、佛洛依德

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。

A. 过度学习
B. 记忆的恢复现象
C. 无倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}的影响
D. 无前摄抑制的影响

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学习资料：

[单选题]具有容易保持和恢复特点的记忆是（）。

A. 语词
B. 形象
C. 情绪
D. 动作

[多选题]以下关于记忆的说法正确的有（）。

A. 个性的形成是记忆发展的前提
B. 记忆就是过去经验在头脑中的反映
C. 记忆的内容有时可以提取有时不能
D. 有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说

[单选题]人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（）。

A. 幻觉
B. 感觉记忆
C. 静止运动
D. 错觉

[单选题]艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律（）

A. 先快后慢，再趋于平缓
B. 先慢后快，在趋于平缓
C. 呈倒U型
D. 从快到慢，直线下降

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