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学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教

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    必典考网发布"学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中历史与社会的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是( )。

  • A. 开展历史调查
    B. 撰写历史论文
    C. 进行历史制作
    D. 建立历史学习档案

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列古典名曲与王维的送别诗有关的是( )。
  • A. 高山流水
    B. 阳关三叠
    C. 梅花三弄
    D. 平沙落雁

  • [单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,这是感觉的( )。
  • A. 适应
    B. 同时对比
    C. 继时对比
    D. 差别感受性

  • [单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
  • A. 实物直观
    B. 模像直观
    C. 言语直观
    D. 虚拟直观

  • [多选题]我国的德育是一种涵盖整个社会意识形态的"大德育"包括政治思想、心理健康教育、思想教育、道德教育等。( )
  • A. √

  • [单选题]学生通过学习后,能说出"诚信"的含义,这种水平的学习主要属于( )。
  • A. 言语信息学习
    B. 智慧技能学习
    C. 认知策略学习
    D. 态度学习

  • [单选题]某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是( )。
  • A. 设置重点学校有利于提高教育发展水平
    B. 设置重点学校有利于打造本地教育品牌
    C. 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
    D. 省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校

  • [多选题]材料:   从最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业--作者通过写作来寻求理解,寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同。但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如说,在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中,作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言,他们的写作大多没有任何商业报酬,也很少现实的读者。正因为如此,他们只有对未来的读者加以想象,才能获得写作的基本动力。所谓的"文章千古事",说的就是这个意思。而在现代社会中,很多作家的写作也向未来敞开,当时不为人知,在后世却成为一代经典的作品,即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说,文学本身就具有某种"待访"的性质:作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人,而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿,当然是希望有一天能与他们的读者相遇。对于另一些作家来说,他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说,他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然,他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家,心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上成功是一回事,而能否接近和达到这个目标,则是另一回事。就中国文学而言,李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准,而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说,我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中,受到它们的护佑,分享它们的文学资源,向它们表达敬意,同时也在与它们进行对话,并尝试着作出新的文学变革。因此,任何有价值的写作,都是对传统的某种回应,即便是对传统的质疑和挑战,也是一种重要的回应。所以,严格地来说,文学写作中对读者的想象,既是一种向现实和未来读者寻求认同的过程,同时也是对传统的再确认程。我认为,只有具备了过去、现实和未来开放性视野的创作,才称得上是一种开放的写作。(摘编自格非《文学在读者中寻求认同》)   问题:   (1)画线句"文学是一项寻求认同的事业"中"认同"的含义是什么?请简要概括。(4分)   (2)如何理解文末所言的"开放的写作"?请结合文本,简要分析。(10分)
  • A. 参考答案:(1)"文学是一项寻求认同的事业"中"认同"是"共同认可"之意。在文中包含了四层含义:第一层含义是:作者要寻觅知音,得到现实读者的认同。第二层含义是:作者通过提供读物获得市场的认同。第三层含义是:作者在向未来和可能的读者中寻求认同。第四层含义是:读者通过阅读建立与作者的认同。(共4点,答出1点得1分,答出4点即得满分)(2)"开放的写作"在内涵上与文首的文学的多层"认同"遥相呼应。(1分)"开放的写作"表现在三个方面:①面对过去,与先驱确立的文学标准对话,对传统再确认,要有"去其糟粕,取其精华"的扬弃精神,无论是继承、质疑和挑战都是对传统的重要回应。(3分)②面对现实,写作要有自己的目标受众,满足市场的需求,达到个人与社会价值的统一。(3分)③面对未来,"文章千古事",对未来的读者加以想象,获得写作的基本动力,永远向着未来开拓。(3分)

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