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以《形式和内容丰富的动漫》为例,列举教师在教学中激发学生的美

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    必典考网发布"以《形式和内容丰富的动漫》为例,列举教师在教学中激发学生的美"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中美术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [多选题]以《形式和内容丰富的动漫》为例,列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

  • A. 【参考答案】 (1)贴近生活,激发兴趣。在《形式和内容丰富的动漫》一课中,教师在课堂教学中应从学生角度出发,去发现和挖掘学生感兴趣的动漫形象,在学生的心理特点和生活实际方面找到合适的切入点,使学生产生共鸣,以激发学生的兴趣。 (2)创设情境,激发兴趣。在教学中,教师播放《大闹天官》《阿凡提》等影片,通过不同的教学情境切入教学内容,并借助多种现代多媒体教学手段,运用丰富的艺术资料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。 (3)巧妙设疑,激发兴趣。在美术课中,巧妙设置疑问才能激发学生认识上的主动,引起求知欲望,启迪思维的火花。例如:同学们知道身边有哪些以动漫形象设计的作品? (4)多样途径,引人人胜。在美术教学中,教师应尝试多种方式传授知识,激发兴趣,拓展学生的美术视野,增强创新思维。 (5)难易适中,分量恰当。教师在学习活动安排上一定要适量适度,让学生学到基本的美术知识,掌握尽可能多的美术技能。在这种教学环境下,我们应该依据学生情况而定,努力将主观愿望与实际情况结合起来。 (6)多给鼓励,做出评价。在美术教学中,教师要注意多运用形成性的评价方式,经常地、及时地对学生做积极和鼓励性的评价。

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  • [单选题]技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [多选题]根据教育的定义,"教育"就是"学习""灌输"和"德育"。( )
  • A. ×

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