男性病人，37岁。腰痛伴左下肢放射痛2周，左足背内侧感觉障碍伴

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、核心问题(core problem)、培训评估(training evaluation)、操作规程(operating rules)、组织关系(organizational relationship)、人才发展潜力、提高学习效果(raise learning effect)、满意度调查表(investigation table of satisfaction deg ...)

[单选题]男性病人，37岁。腰痛伴左下肢放射痛2周，左足背内侧感觉障碍伴伸拇肌力减弱，MRI显示"腰椎间盘突出"

A. D

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学习资料：

[单选题]培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括（）。

A. A．节约培训成本
B. B．提高学习效果^{(raise learning effect)}
C. C．明确培训目标
D. D．掌握操作规程

[单选题]培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为（）。

A. 客户供应链
B. 社会价值
C. 支持环境
D. 培训转移

[单选题]继任候选人的筛选关键在于（）。

A. 人才发展潜力的识别
B. 素质模型的建立
C. 人才数据库的建立
D. 工作绩效的确定

[单选题]（）以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。

A. 课程目标
B. 课程内容
C. 课程评价
D. 课程范围

[多选题]管理人员培训开发计划的实施包括（）几个阶段。

A. 全面培训阶段
B. 定向提高阶段
C. 重点提高阶段
D. 分层提高阶段
E. 个别培训阶段

[多选题]培训评估时外部评估者的优势有（）。

A. 比较客观
B. 对技术难题有较强处理能力
C. 容易获得信任
D. 熟悉培训流程
E. 利于掌握敏感信息

[多选题]关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。

A. 培训质量问题是培训的一个核心问题
B. 学员的反应评估是在培训过程中进行的
C. 学习的效果评估是在培训结束时进行的，
D. 学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。
E. 学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

[多选题]管理技能培训开发的一般方法有（）

A. 敏感性训练
B. 替补训练
C. 职务轮换
D. 理论培训
E. 阅读训练

[多选题]企业员工培训需求分析中，组织分析具体包括（）。

A. 工作分析
B. 责任分析
C. 任职条件
D. 督导与组织关系^{(organizational relationship)}分析
E. 组织文化分析

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