【导读】
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1. [单选题]培训文化的建立可大致分为三个阶段,其中不包括()阶段。
A. 发展
B. 萌芽
C. 动作
D. 成熟
2. [单选题]关于在学习型组织中领导者的角色,以下说法错误的是()。
A. 领导者是设计师
B. 领导者是仆人
C. 领导者是教练
D. 领导者是督促者
3. [多选题]培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是()。
A. 培训的计划性
B. 培训参与性
C. 培训的内容和形式
D. 培训资源的利用程度
E. 培训基础平台的完善与企业战略之间的关系
4. [多选题]《第五项修炼》中提了的构建“学习型组织”的内容是()。
A. 自我超越
B. 改善心智模式
C. 建立共同愿景
D. 团队学习
E. 系统思考
5. [多选题]创造学习型组织应坚持的行为准则有()等。
A. 创造不断学习(unceasing study)的机会
B. 促进学习者之间的探讨和对话
C. 鼓励共同合作和团队学习
D. 建立学习及学习共享系统
E. 促使成员迈向共同愿景
6. [单选题]VTO的运作遵循的三个原则不包括()。
A. 员工对学习不必负有责任
B. 在工作中而不是在课堂上进行有效的学习
C. 员工对学习负主要责任
D. 经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
7. [单选题]对信息的掌握并不停留于个人手中,而是要在正规组织中达成共识,体现的是组织学习力不同于()的一个特征。
A. 个人学习力
B. 集体学习力
C. 员工学习力
D. 个人能力
8. [多选题]员工培训开发实施管理系统包括()等。
A. 企业员工培训开发模式的选择及职能部门的设置
B. 各项管理制度的制定与执行
C. 培训开发的实施计划、细则、方案的制订
D. 贯彻与落实,培训开发的现场组织与管理
E. 培训经费的预算、核算与决算
9. [多选题]学院模式的特点是()。
A. 大量的专题培训项目是由客户开发出来的
B. 在成为对企业有价值的培训师之前,他们需要研究经营部门业务知识(professional knowledge)
C. 培训师是他们所负责培训领域的专家
D. 培训部门计划很容易拟订
E. 计划的内容和进度主要根据受训者的空闲时间和专业水平而定
10. [多选题]企业在构建学习型组织时,应当达到的具体要求是()。
A. 明确构建学习型组织的各类重要学习工具
B. 激励员工取得并保持参与学习活动中的优势
C. 将学习融入企业文化建设的各种活动(various activities)之中,树立正确的学习价值观
D. 采取有效措施消除员工学习中的各种障碍
E. 对员工学习活动进行全面管理