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幼儿园活动区设置的依据不包括()。

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  • 【名词&注释】

    发展性、幼儿教师(preschool teacher)、合理布局(rational distribution)、重要作用(an important role)、教学风格(teaching style)、封闭性(sealing)、发展需要、指导者(instructor)、充分利用(make full use)、有效地控制(effectively control)

  • [单选题]幼儿园活动区设置的依据不包括()。

  • A. 教育目标
    B. 幼儿的兴趣和发展需要
    C. 主题活动发展进程
    D. 教师教学风格

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
  • A. A.指导者(instructor)、引导者
    B. B.控制者
    C. C.组织幼儿参与环境创设
    D. D.准备环境、控制环境、调整环境

  • [单选题]对活动区进行合理布局的策略,下列哪项是不正确的?()
  • A. A.干湿分区
    B. B.动静分区
    C. C.方便通畅
    D. D.开放空旷

  • [单选题]幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。
  • A. A.同龄人
    B. B.社区人士
    C. C.家长
    D. D.教养员

  • [单选题]若想满足幼儿需要的心理环境,需要考虑的问题更全面,包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系,还包括园长的建园标准、处事作风,幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为,等等。这体现了幼儿心理环境的()。
  • A. A.隐蔽性
    B. B.发展性
    C. C.复杂性
    D. D.变化性

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