2022心理咨询技能知识题库心理咨询技能题库模拟考试题免费下载151

1. [单选题]咨询方案中需要明确的咨询师的权利并不包括（）。

A. 了解与求助者心理问题有关的个人资料
B. 选择合适的求助者
C. 可以提出转介或中止咨询
D. 遵守预约时间

2. [单选题]以下不适宜作为咨询对象的特征是（）。

A. 人格正常
B. 动机正确
C. 行动自觉
D. 智力偏低

3. [单选题]放松训练是（）中使用最广泛的技术之一。

A. 完形疗法
B. 认知疗法
C. 行为疗法
D. 理性情绪疗法

4. [单选题]"经过这段时间的咨询，你现在心情如何？"反映的提问作用是（）。

A. 了解心理咨询效果
B. 掌握会谈方向
C. 探明求助者的问题
D. 澄清求助者的目标

5. [单选题]深入了解求助者时，可以从（）入手。

A. 深入探讨求助者问题的深层原因
B. 明确求助者想要解决的问题
C. 澄清求助者的真实想法
D. 进一步了解问题的来龙去脉

6. [单选题]咨询的结束有两种，一种是一次咨询的结束；另一种是整个咨询的结束，关于咨询的结束以下说法哪一项是不正确的（）

A. 每一次咨询结束前要做好本次咨询的小结
B. 每一次咨询结束前要做好下次咨询的准备，包括布置家庭作业，商定下次咨询时间和主题等
C. 整个咨询结束要做好回顾，巩固咨询成果
D. 整个咨询结束做好总结和效果评估后，告诉求助者以后都不需要咨询了

7. [单选题]咨询中的解释技术是（）。

A. 咨询师把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，用自己的语言再反馈给求助者
B. 咨询师对求助者传递信息^{(transfer information)}、提出建议、给予保证、进行褒贬和反馈等等
C. 咨询师运用某一种理论来描述求助者思想、情感和行为原因、过程、实质等
D. 咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件

8. [单选题]咨询方案中需要明确的求助者的义务包括（）。

A. 遵守预约时间
B. 积极地探索解决问题
C. 完成商定的作业
D. 选择咨询方案

9. [单选题]一般资料：求助者，女性，27岁，公司职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母、同事、客户发生矛盾，人际关系紧张^{(tension for personal relationship)}。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人，把你的咖啡碰洒了，你会怎样想？求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。心理咨询师：你看，咖啡洒了，无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的，通过改变它你就能控制自己的情绪。求助者：真会这样吗？心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？求助者：那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。求助者：对别人不能提出要求吗？心理咨询师：你可以对别人提出要求，但是你要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这是一种不合理的信念，一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望"，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：您讲得很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变，从一点一滴做起，出现反复不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想效果的。

A. B

10. [多选题]合理情绪疗法中的自助表（RET）技术包括（）。

A. 先让求助者写出事件A和结果C
B. 从表中列出的十几种常见的不合理的信念中找出符合自己情况的B
C. 要求求助者对B逐一分析，并找出可以代替那些B的合理的信念
D. 最后求助者要填写所得到的新的情绪和行为

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