衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

【名词&注释】

卫生保健(health care)、心理健康状况(mental health status)、心理活动(mental activity)、社区卫生服务(community health service)、心理治疗(psychotherapy)、心理咨询(psychological consultation)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、健康教育工作(health education work)、重要工作(important work)、寿终正寝

[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进

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学习资料：

[单选题]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）

A. 心理治疗
B. 心理诊断
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 心理评估

[单选题]某地区做社区健康教育工作^{(health education work)}时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种（）的健康表现

A. 正常
B. 特殊
C. 一般
D. 异常
E. 不良

[单选题]我国于（）发现第一例艾滋病患者

A. 1978年
B. 1981年
C. 1985年
D. 1990年
E. 1995年

[单选题]健康促进的重要工作^{(important work)}内容和方法是（）

A. 初级卫生保健
B. 社区卫生服务
C. 健康教育
D. 爱国卫生运动^{(patriotic public health campaign)}
E. 卫生宣传

[单选题]WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括（）

A. 政策
B. 法规
C. 责任
D. 生态
E. 联盟

[单选题]人的行为是指具有心理活动的人，对内外环境因素做出的（）

A. 顺应反应
B. 应激反应
C. 习惯反应
D. 能动反应
E. 适应反应

[单选题]组织阶段改变理论首先改变的过程是（）

A. 行动启动
B. 问题知觉
C. 组织实施
D. 维持成果
E. 定型阶段

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