【名词&注释】
媒体报道(media report)、民法通则(general civil law)、机动车号牌、人员伤亡(casualty)、科学论证(scientific demonstration)、机动灵活、企业名称登记、尊重社会公德(respect social ethics)、受灾地区(stricken area)、政策制定者(policy makers)
[单选题]当水尺设有静水设备时,水面起伏度应以静水设备()的变幅确定,并应在水位观测记载表的备注栏中加以说明。
A. A、外
B. B、内
C. C、内外差值
D. D、内外平均
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]高洪期间水位观测,应根据测站河流洪水特性及观测设施,制订确保生产安全,以测得洪峰水位及水位变化过程的()测验预案。
A. A、定时
B. B、定点
C. C、一种
D. D、多种
[单选题]利用堰闸测流的测站,在观测基本水尺水位的同时需观测闸门的开启高度、()及流态。
A. A、孔数
B. B、宽度
C. C、长度
D. D、幅度
[单选题]从8月12日到8月21日,在京、津、杭、深四个城市里,公安交管部门发放的“二○○二”式机动车牌一直是人们关注的焦点。在短短的十天中,人们从最初的兴奋、好奇、肯定中,慢慢咂过味来,直至最后理性的思考占了上风:“个性化”也应该有“法度”!8月21日,新车牌被暂停发放。四城市交管部门发放“个性化”车牌依据的是《公安部关于开展启用“二○○二”式机动车号牌试点工作的通知》(公交管〔2002〕85号),无疑问题就出在这个依据上。按照这一“通知”,纪念日、姓名、公司名称等都有可能“化”为新车车牌号。于是,被称为最具“创意”的号码,如“USA•911”、“FBI•001”、“IBM•001”、“SEX•001”、“CHN•001”等相继出炉,车主们在享受个性张扬带来的巨大精神满足的同时,这一“通知”也开始接受国家法律与社会道德的拷问。依照行政法有关理论,任何行政规范性文件都必须依法制定,既不能与宪法、法律相抵触,也不能与法规、规章相抵触。有一点是可以肯定的,那就是,在现有的法律规范中没有明确的关于注册车牌的法律规定,但问题就出在,“通知”对现行法律条文尽到了应有的注意,却忽略了法律中所体现出的法律原则与理念。如,民法通则规定,“民事活动必须尊重社会公德(respect social ethics),不得损害社会公共利益”;《企业名称登记管理规定》对登记注册的企业名称进行了严格规范,如第九条规定:“企业名称不得含有下列内容和文字:(一)、有损于国家、社会公共利益的;(二)、可能对公众造成欺骗或者误解的;等等。在个性化车牌政策的整个酝酿过程中,我们没有看到媒体报道过政策制定者(policy makers)为此召开过听证会。政策叫停之前,并没有任何征兆,车管部门甚至还在叫停几天前通过媒体向人们保证,数分钟之内就可以制作一个车牌,车主们大可不必扎堆儿办照。而叫停之后,相关部门也没有随之给出正式的解释,一纸公告“系统故障”,任凭广大群众云山雾罩。而作为政策的相关者,群众本来是有知情权的。更何况,承诺无法兑现也会影响政府部门的诚信形象。一项政策的推出应当是一件严肃的事情,其酝酿、实施、废止都应当有一个科学论证的前提,否则,其可行性在理论上就会遭受怀疑,在实践中很可能遭受否定。
A. A
[单选题]()主要分析颗粒级配。
A. A、泥沙
B. B、悬移质
C. C、床沙
D. D、推移质
[单选题]贮存微生物水样的容器,除按贮样容器一般清洗方法洗涤干燥外,还应用防潮硬纸将瓶塞与瓶颈包扎好,于160℃干热灭菌()。
A. A、10min
B. B、0.5h
C. C、1h
D. D、2h
[单选题]短波通信具有机动灵活、设站方便、()、通信距离远、不受地形影响等特点。
A. A、通信复杂
B. B、通信简单
C. C、设备简单
D. D、设备复杂
[单选题]当本站水情、雨情达到一定量级时,要()河道堤防、水库等工程的运用和防守情况。当地出现灾情时,要主动了解受灾地区(stricken area)的范围和人员伤亡、财产损失情况以及抢救措施并记载。
A. A、群众了解B、领导了解C、被动了解D、主动了解
[单选题]水文普通测量在近距离且平坦地区迁站时,可将仪器连同三脚架一起搬迁。首先检查()是否旋紧,松开各制动螺旋,再将三脚架腿收拢,然后一手托住仪器的支架或基座,另一支手抱住脚架,稳步行走。
A. A、脚螺旋B、微动螺旋C、连接螺旋D、微倾螺旋
[单选题]在钢尺距离丈量经纬仪定线作业时,欲在AB直线内精确定出1、2„分段点的位置,将经纬仪安置于A点,用望远镜瞄准B点后,应固定()。
A. A、照准部微动螺旋
B. B、望远镜制动螺旋
C. C、望远镜微动螺旋
D. D、照准部制动螺旋
本文链接:https://www.51bdks.net/show/00xwd3.html