【名词&注释】
随机误差(random error)、可接受性(acceptability)、试验误差(experimental error)、主要职责(main duty)、抗干扰性(noise immunity)、充分利用(make full use)、实验室分析(laboratory analysis)、关键步骤、生产厂家(manufacturer)、判断能力(judging ability)
[单选题]与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势()
A. 检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善
B. 使用患者样品可消除或减少基质效应
C. 能够科学分析、充分利用样品比对数据
D. 样品的运输、存贮过程的稳定性较好
E. 样品采集及处理过程的一致性较强
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]保证检验信息正确、有效,最为关键的环节是()
A. 分析前阶段的质量保证
B. 分析中阶段的质量保证
C. 分析后阶段的质量保证
D. 申请单的质量管理
E. 实验室的质量管理
[单选题]参考系统包括()
A. 国际标准化组织、国际校准物质、国际参考程序
B. 参考测量程序、参考物质、参考测量实验室
C. 世界卫生组织、标准品生产厂家(manufacturer)、参考实验室
D. 参考方法、参考物质、参考体系
E. 校准实验室、参考实验室、常规实验室
[单选题]目前室间质量评价活动主要评价的是()
A. 精密度
B. 准确度
C. 灵敏度
D. 特异性
E. 随机误差
[单选题]室间质量评价的主要目的是为了解决()
A. 重复性
B. 准确性
C. 可比性
D. 线性
E. 抗干扰性
[单选题]在现代临床实验室,检验医师的主要职责是()
A. 方法学研究
B. 仪器维护
C. 与临床进行沟通
D. 分析质控报告
E. 管理实验室
[单选题]对于定性试验方法的评价,以下最重要的是()
A. 回收试验、干扰试验
B. 精密度评价、线性评价
C. 重复性评价、方法学比较
D. 回收试验、方法学比对
E. 重复性评价、线性评价
[单选题]评价检验方法可接受性的判断方法中,更客观的准则是()
A. 单值判断指标
B. 置信区间判断指标
C. Delta-检验系统
D. 方法决定图判断
E. 特异性判断能力(judging ability)
[单选题]当确定了临床需求后,新方法选择评价和进入常规应用的主要流程的关键步骤为()
A. 方法选择、规定质量目标、方法评价
B. 规定质量目标、方法评价、常规分析
C. 方法选择、方法评价、常规分析
D. 提供样本、常规分析、质量控制实践
E. 方法选择、方法评价、质量控制实践
[单选题]质量体系文件编写的四个层次是()
A. 组织结构、程序、过程和资源
B. 计划、领导、组织和控制
C. 检测前、检测中、检测后和检验咨询
D. 质控品、质控限、质控规则和质控过程
E. 质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录
本文链接:https://www.51bdks.net/show/00v8dk.html