语言沟通可分为口语沟通和书面沟通

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、重要性(importance)、科研工作(scientific research)、工作进展(working progress)、教学工作(teaching work)、逆反心理(antagonistic psychology)、计划表(schedule)、好人好事、实质问题(substantive matter)、法律工作

[判断题]语言沟通可分为口语沟通和书面沟通

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学习资料：

[单选题]一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是（）

A. 角色期望发出者内在的冲突
B. 角色期望发出者之间的冲突
C. 自身和角色之间的冲突
D. 角色之间的冲突

[单选题]德国人在谈判的过程中按照计划表^(schedule)一步步地去实现，这份计划表^(schedule)包括（）

A. 交易程度
B. 谈判的实质问题^{(substantive matter)}
C. 对方的意愿
D. 对方要达到一个什么样的目标

[单选题]拥有谦让型团体人际关系行为模式的人适合（）

A. 商业、金融、法律工作
B. 艺术工作
C. 科研工作
D. 社会性工作、教学工作及医生

[多选题]下面哪些是逆反心理的表现（）

A. 我们批评某人的某种思想和行为，一些人不支持并感到厌烦被批评者
B. 我们表扬好人好事，被表扬人也会产生惧怕表扬自己的心理
C. 我们表扬好人好事，有人就感到受刺激，甚至很反感，嫉妒表扬别人
D. 进行理想教育，有人就说“理想是空的，看不见，摸不着，没有用”，拒绝接受理想教育

[单选题]与上级沟通的重要性表现在（）

A. 做错事情时能够得到上司原谅
B. 让上司看到你的努力
C. 良好的沟通有助于工作进展

[单选题]按协调的内容为标准，不包括（）

A. 领导职能协调
B. 心理协调
C. 组织机制协调
D. 人际关系协调

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