现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。

【名词&注释】

社会关系(social relations)、师生关系(teacher-student relationship)、全面发展(all-round development)、理论依据(theoretical basis)、跨国公司(transnational corporation)、人生价值(life value)、根深蒂固(inveteracy)、社会现象(social phenomenon)、一一对应(one-to-one correspondence)、正确态度(correct attitude)

[多选题]现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。

A. 敬业乐教，热爱学生；
B. 严谨治学，学术诚信；
C. 追求创新，注重个性；
D. 追求正义，关爱社会

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[单选题]成绩至上的评价方式根深蒂固^(inveteracy)，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A. 传统思想和师生个性的特点；
B. 师生之间相互的认知度；
C. 教师的领导方式和态度；
D. 师生交往的时空、性别等因素

[单选题]伦理学是一门研究（）的科学。

A. A．道德现象
B. B．社会现象^{(social phenomenon)}
C. C．终极关怀
D. D．人生幸福

[单选题]对于提取人类基因材料的正确态度^{(correct attitude)}是（）

A. A．反对任何形式的提取基因材料的任何行为
B. B．独特基因资源的拥有者应该无偿提供一切基因材料
C. C．提取基因材料会对人体造成严重损害，必须禁止
D. D．在知情同意的基础上，可以提取基因材料

[单选题]以下对人类基因组的意义认识，错误的是（）

A. A．人类基因组意味着人类家庭所有成员在根本上是统一的
B. B．人类基因组意味着对人类固有尊严和多样性的承认
C. C．人类基因组帮助人类识别出绝对好的基因与绝对坏的基因
D. D．人类基因组研究有助于深入了解疾病发生的机理

[单选题]跨国公司伦理关系整合战略的理论依据是（）。

A. A．整合理论
B. B．同化理论
C. C．整合同化理论
D. D．跨文化管理理论

[多选题]关于人生价值的实现说法正确的是（）。

A. 由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的
B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义
C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应^{(one-to-one correspondence)}的关系
D. 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

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