【名词&注释】
指导思想(guiding ideology)、环境污染(environmental pollution)、学习效果(learning effect)、全体学生(all students)、严格要求(strict demands)、达到目标(reach the target)、人格尊严权(right of personal dignity)、精神负担(mental burden)、《中小学教师职业道德规范》、必须坚持(must stick to)
[单选题]针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。
A. 学习的指导者与促进者
B. 课程的建设者与开发者
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者
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学习资料:
[单选题]汪老师在班上设立"坏学生"榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。
A. 不合理,没有认真备课上课
B. 不合理,没有尊重学生人格
C. 合理,体现了对学生的严格要求
D. 合理,有助于维护教师权威
[单选题]运用教学方法必须坚持(must stick to)的指导思想是( )。
A. 启发式
B. 灌输式
C. 谈话式
D. 讲授式
[多选题]影响识记效果的条件有哪些?(10分)
A. (1)识记的目的与任务。(2分)(2)识记的内容与性质。(2分)(3)识记方法。(2分)(4)材料的数量和性质。(2分)(答满4个要点即可得满分)
[单选题]心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是( )。
A. 行为
B. 精神
C. 整体
D. 人本
[单选题]动机中最活跃的心理成分是( )。
A. 学习压力
B. 学习兴趣
C. 学习期望
D. 学习知识
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