拉斯韦尔模式的正确表述是（）

【名词&注释】

传播媒介(media)、循序渐进、初级阶段(primary stage)、理论联系实际(theory with practice)、学校领导(school leaders)、正面教育(positive education)、必须坚持(must stick to)、不健康行为(unhealthy behavior)、疾病严重性(illness severity)、各个方面(every aspect)

[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A. 传者-信息-传播媒介-受者-效果
B. 信息-传者-传播媒介-效果-受者
C. 信息-传者-传播媒介-受者-效果
D. 传者-传播媒介-信息-效果-受者
E. 传者-信息-受者-传播媒介-效果

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[单选题]健康教育的目标是（）

A. 改变不健康的观念
B. 增强健康意识
C. 传播健康知识
D. 建立健康行为
E. 促进健康

[单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

A. 健康干预模式
B. 卫生宣传模式
C. 健康促进模式
D. 教育干预模式
E. 社会动员模式

[单选题]媒介的可选取性等于（）

A. （效果+效率）／成本
B. （成本+效率）／效果
C. （效果+速度）／成本
D. （成本+速度）／效应
E. （效应+速度）／成本

[单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持^{(must stick to)}的原则是（）

A. 思想性和科学性统一
B. 理论联系实际
C. 循序渐进和反复教育
D. 因人施教
E. 正面教育

[单选题]人们对于某种疾病严重性^{(illness severity)}的判断是（）

A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍

[单选题]某一行为的强化因素可来自各个方面^{(every aspect)}，一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是（）

A. 伙伴
B. 父母
C. 亲戚
D. 学校领导
E. 社会舆论

[单选题]一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价

[单选题]目前，我国处于艾滋病流行的（）

A. 传入期
B. 播散期
C. 快速增长期
D. 稳定期
E. 逐渐减少期

[单选题]社区健康促进的目标是（）

A. 激励全社区居民关心自己的健康问题
B. 建立保健设施
C. 投入资金改善环境
D. 促进医学模式转变
E. 促进慢性疾病康复

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