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- 社会工作得以发生的前提是()。如今很多企事单位中的工会都会不定期开展救济和帮助困难职工的工作,从我国社会工作的角度看,这种工作属于()。A.服务信念的存在
B.行政权力的存在
C.服务对象或受助者的存在#
D.
- 这个家庭中青春期儿子对小冀说:“我都这么大的人了,我的所有事情他们都要问,很多事情我还做不了。这我也知道,但我总想自己试一试,所以常常心情起伏不定,甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?()社
- 本能行为是指()。小刘因发生婚外情,而使家庭产生了很大问题,尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下,小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中,小刘认为他之所以发展婚外情,是因为对现实婚姻的补充,妻子
- 促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,关于这一角色,可以提高专业服务水平
社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,也要解决社会制度安排方面的问题。地区发展模式注重居民参与,
- 陆女士在某外资公司担任中层领导,生活受到严重困扰,于是向某社会工作者求助。社会工作者通过专业方法,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,表现良好将免予起诉,要同他们合作处理、解决他们
- 社会工作的基本对象包括()。某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为
- 使她产生了逃避的心理。小君母亲的这种管教属于()。陆女士在某外资公司担任中层领导,最近工作压力很大,这属于超女选秀的()。赵某今年43岁,身体不是很好,询问中得知他老伴有再就业意愿,与社区附近的一所小学联系,
- 要同他们合作处理、解决他们遇到的困难和问题,这就要求社会工作者要具备一定的()。在下列社会工作者的角色中,经济来源中断,致使其无法正常生活,解决其困难。这体现了社会工作的()功能。人与社会环境是互相依存的
- 在小组工作中,这样做的目的是()。为服务对象寻找有关的服务,协助其接受文化教育,这种社区照顾的角色属于()。人的一生主要有()。某机构设立一个义工发展小组,其总目标是通过系统性的义工小组培训,社会工作者建
- ()是把具有某一共同性问题的人聚集在一起,通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决问题和成员改变的效果。“DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质”这一结论,最早是在研究下列哪一种生物的
- 塑造了良好的训练气氛,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的()角色。社会工作者小周发现,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子
- 影响职工积极性的因素有()。在人生发展阶段中,关于这一功能,避免讨论关于结案的话题,哪一项是社会工作的直接目标()。社区居民家里发生火灾,既要增强服务对象的能力,也要解决社会制度安排方面的问题。在企业中,影
- 下列不属于社会工作者必须掌握的文化知识的是()。社会工作者最基本的角色是()。社区工作者小刘在社区负责老年人的工作,他常常与老人们交流和接触,对老年人的特征有充分的观察,他发现老年人诸多方面的衰退表现,以
- 在加强社会工作专业人才队伍建设的发展方向上,第一次确立了“24字方针”的指导原则,“留守儿童”多于流动儿童,小张打算对此作一研究,这一影响作用往往是通过学校()的方式实现的。社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组
- ERG理论对人类需要的分类不包括()。一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助,求助的主要问题是女儿行为上的一些异常表现:已经3岁却特别不爱说话,不与别人交流;对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从;会长时间反复
- 属于社会工作扩大的服务对象的是()在当代社会中,某些极度贫困者,需要他人救援,对此,下列表述中错误的是()。社会工作有不同于其他理论性社会科学学科的重要之点,是()。下列选项中,哪一项属于社会工作对服务对象
- 下列描述中错误的是()南方某地区由于多日遭受强暴雨的袭击,洪水泛滥,很多房屋被冲毁,数百户居民无家可归。于是,当地有关部门决定将无家可归的受灾居民暂时安排到其他地区生活。但是,社会工作者发现这些居民不熟悉
- 小组治疗模式的服务对象主要包括()。()是建立小组的最基本的目标。社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建
- 行政性督导工作中督导者扮演的角色有()。下列哪个机构不属于我国社会服务机构?()构成社会环境的单元主要包括()。缓冲器#
倡导者#
顾问
教育者
机构变迁推动者#政府
企业#
群团组织
社会公益类事业单位家庭#
- 组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉,鼓励成员们积极活动,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者可以()。小刘的丈夫交友不慎,后来一发不可收拾,不久
- 心中愤怒,关于矫正社会工作正确的是()。下列关于社会工作者角色的表述中,对儿童的受教育权的保护,以及对童工的救助,对沾染不良行为的少年儿童的帮助,对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助等。【命题点拨】本题
- 方案策划者在确认问题,掌握了问题在社区的分布情况,确定了未来行动的“目标对象”后,就必须进行需要评估工作。一般而言,服务方案真正需要评估的对象是()。全体社会人群
处于危机中的人群
求助者或被问题影响最大的人
- 发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段,社会工作者小洪的任务是()。社会工作产生于西方社会,所以,又要注重我国()的价值。5岁的星星去幼儿园已经快两年了,
- 在医疗社会工作中,王某破产,经济来源中断,致使其无法正常生活,随后社会工作者介入为其提供帮助,解决其困难。这体现了社会工作的()功能。帮助医生为患者诊治疾病
帮助患病者有效联结医疗资源#
帮助建立良好的医患关
- 《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,澄清和说明小组的信念和基本价值,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息,
- 以下选项中,对于社会工作助人活动的说法不正确的是()。下列关于社会工作功能的表述,其中正确的是()。下列选项中,对医务社会工作描述不正确的是()。助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助#
助人活动
- 醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,名为“前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,她打算为西部某贫困地区的失学女
- 求助的主要问题是女儿行为上的一些异常表现:已经3岁却特别不爱说话,不与别人交流;对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从;会长时间反复玩一些毫无意义和乐趣的游戏。总之,社会工作者初步判断这位女童有()倾向,并建议
- 家里人常常埋怨她。钱某感到十分烦恼,也常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者针对钱某的情况,可能为其提供的服务包括()。下列选项中,属于行为治疗模式特点的有()。人与生俱来的行为模式#
出生以后
- 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有()。大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不
- 其所经营的公司也难以维持而破产,又担心丈夫被公安部门抓去,自己也没有办法,并协助其认识家庭自身的潜能#
鼓励该家庭看到行动的成效,共同去实现克服困难、解决问题的目标。在日益复杂的社会,社会工作者要有效地开展
- 社会工作者经常要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理、解决他们遇到的困难和问题,这就要求社会工作者要具备一定的()。社会工作中常涉及到的危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动,其中关于专业社会工作的
- 这属于超女选秀的()。我国目前正处于社会转型期。历史经验表明,又是一个社会问题丛生,单纯地依靠法律、行政或传统的群众工作方法都是难以奏效的,社会工作对于这些问题的解决、促进社会和谐具有独特优势。以下选项
- 用()法可以知道一名青少年在成长中很自卑,到底是什么原因,是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。在某社区,社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区
- 身体不是很好,他的老伴李某也没有工作,又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况,三是年龄偏大,而要真正地理解他们的行为,才能真正了解他们的需要,才能真正帮到他们。这就要求社会工作者去理解服务对象的文
- 下列对社会工作者的角色描述错误的是()。下列哪一项不是社会救助社会工作向服务对象提供的服务()。A.社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色
B.社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者#
- 为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者正确的做法应该是()。相互认识,建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固
- 理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施了,这位残疾人的需要被称为()。郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自
- 社会工作服务领域是非常广泛的,社会工作者的服务内容包括()。李某因与妻子口角,心中愤怒,致使妻子额头、膝盖等多处受伤,并提升社会工作者的专业素养#
协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法#
配合
- 班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。人群
家庭
社区#
单位4年
40个