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- 社会工作中,服务对象的来源包括()。在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意()。主动求助者#
由他人介绍#
由机构转介#
由相关部门提供
由社会工作者通过外展工作而成
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有()。父母
社会
- 用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家人。可以()。老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈,老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。为老人缓解疼痛#
为老人提供社会支持
为家庭照顾者缓解承担责任#
- 社区规划的总纲、社区发展实践的指南是()我国社会保障制度的基本落脚点是()A.历史与现状分析
B.发展目标规划#
C.基本要素规划
D.支持体系规划A.个人B.家庭C.社区D.单位
- 对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人、危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是()。社工小王一直从事社会救助社会工作,服务于贫困家庭。但是每接触一个新的服务对象,他都会有意识的"倒空"自己,不会
- 郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,决定通过关注服务对象的变化、方案的进展情况、资源使用情况等内容的测量来评估。请问郭磊采用的是哪种评估方法?()对已编码的调查数据的正确性进行检查的常用方法有()。
- ()是社会工作实务过程的第一步,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军的父母属于()。A.接案#
B.预估
C.计划
D.介入自愿型服务对象
现有服务对象
潜在服务对象#
非
- 李然今年15岁,而母亲没有固定工作,但爷爷奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,小范要考虑从()方面入手。以家庭为中心方法的主要实务内容有多项,在社区开展家庭监护评估,在此,缓解经济问题#
E.社会
- 掌握专有技术的人员都高度重视对专有技术的(),以防止自己的专有技术被他人窃取或仿制。统观多种养老保险制度,从资金的筹集管理和发放的方面来看,有()这几种模式。提升改进
保密工作
实践应用#
灵活运用个人投保
- 优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。我国优抚工作中的抚恤类别包括()。覆盖范围广#
军队情结深#
问题压力大#
身份具有特殊性
需要层次多#大病抚恤
公伤抚恤
死亡抚恤#
残疾抚恤#
精神抚恤优抚安置社会工作的
- 接案时收集服务对象资料的内容和范围包括()。社会工作常用的评估类型有()。A、A
B、B#
C、C#
D、D#
E、E#A、A
B、B
C、C#
D、D收集服务对象资料的内容和范围包括:(1)个人资料;(2)身体状况;(3)服务对象的特点
- 下面对于专项救助的理解,错误的是()。为了获取评估信息,一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格,了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里,社会工作者
- 下列选项中()是社会工作者的直接服务角色。最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。行政管理者
关系协调者#
资源筹措者
政策影响者正功能#
负功能
潜功能
隐功能直接服务与间接服务的概念。从某一现象
- 社会工作实务通用过程的步骤包括()。认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。介入#
调研
预估#
结案#
计划#A.服务对象问题的主观因素#
B.服务对象问题的客观因素
C.服务对象及环境的积极因素
D.服务对象
- 张先生是成功的企业管理者,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,去年高中毕业,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。根据助人自助的理念,并掌握好缓解压力的方法#
C.配合
- ()整个社会保障体系的最基础环节.社会保险
社会福利
社会救济#
社区服务
- 小丽自从上初中后,就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行,而是整天和同学在一起,父母很伤心、失落,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。接纳自己的身体与容貌
对
- 行为治疗法是以学习理论和()为理论基础而发展起来的治疗方法。从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的()。认知心理学
实验心理学#
社会心理学
犯罪心理学社会行政
社区矫正
社会福利服务#
监督管理行为治疗法
- 能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是()。关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。支持性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
发展性的青少
- 她丈夫常年在外打工;干农活之余,家里行动不便的老人和瘫痪的孩子靠她照顾。一天她的婆婆突然发现她夜里偷偷服安眠药自杀了,悲痛之余,不禁要问,媳妇向来开朗,怎么突然就想不开了呢?从社会工作者的视角分析,使得她心
- 常常前言不搭后语,不常回家。小张察觉到小娟的精神状况有异常后,改善小娟的情绪问题#
向小娟所在社区的司法所工作人员报告小娟目前情况
送小娟到丈夫工作地,由医生做出评估与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
社区资源
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。文化叛逆青少年的特点有()。父母
社会成员
同辈#
同性追求独特#
不安分
不甘平凡#
标新立异#
建立自己的一套生活方式#根据艾德沃特的描述,在人
- 应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的要求申请人补充材料。社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这
- “社区康复应针对病、伤、残者对康复需求和资源状况,采用低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法,就近就地,大力开展家庭康复服务于社区所有伤、病、残者。”这个说法针对的是社区康复的原则中的()。残疾人的基本需求
- 摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,在学校与同学打架,伤透了老周的心。对此老周备感无奈,为了改变孩子的行为,增强个人对社区的认同感,如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流,也需要学习新的行为。本题中,需要及时调整
- 通过社区内具体的保障工作增强保障对象或社区居民的生活保障感、心理平衡感、社会公平感、人际亲密感和政治向心力,这属于社区保障的()A.补偿功能
B.调节功能
C.稳定功能#
D.福利功能
- 在健康照顾体系内实施的社会工作,其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能的社会工作是()。社会工作者对居民开展健康
- 下列选项中,属于生物社会环境的有()。关于个案研究特点的说法,正确的是()。种植的植物#
建筑物
道路#
工厂
驯养的动物个案研究有助于澄清概念和确定变量
个案研究有利于中和极少数人的极端
个案研究有利于设计有
- 社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小李便协助小郭认真分析就业形势和自身优
- 社会工作实务的通用过程包括()六个阶段。社会工作实务的通用过程包括()六个阶段。A#
B#
C#
D
E#A、A#
B、B#
C、C#
D、D
E、E#社会工作实务的通用过程包括:接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。社会工
- 小王是一位25岁的盲人残疾青年,他希望出去找工作,以补贴家用。社会工作者小李知道后,首先为他联系了专家帮他做咨询,小李认为自己适合做按摩;小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导;最后小王在各方的努力下,终
- 口腔颌面部感染的主要途径是()小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。牙源性#
腺源性
损伤性
血源性
医源性小丽教
- 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一,那么除了要补充和改善家庭监护状况外,还需要补充和改善()。以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评
- 社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。社区社会工作在面向各类弱势人群提供福
- 非正规就业劳动组织申办人员必须为本市户籍人员吗?()工作人员在服务过程中,不得在服务对象面前流露出()情绪,也不得使用不礼貌的手势及动作。A、是#
B、不是不耐烦或不听
不高兴或不满
不耐烦或不满#
- 社会年龄指的是()。王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的
- 依据事物的属性或特征对事物进行区分和类聚,是信息整存中的()。在国际商务场合中握手谁应当先伸手()分类法#
排序法
主题法
标记法职位高的人#
长者#
都可以
同职位女性#
男士
- 生产观念的营销手段是()。提高产品质量
加强销售和促销#
最大限度地满足市场需要
提高生产效率
- 社会工作的基本对象包括()。某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为
- 结案的类型包括()。社会工作在结案阶段的主要任务是()。目标实现的结案#
因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案#
存在不能实现目标的客观和实际原因的结案#
社会工作者或服务对象身份发生变化时的