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- 下列社会过程和现象尚不属“全球问题”的（）.“知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）.在下列经济权利中不得享受国民待遇的是 （）人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题
裁减军备、防上核战争、缩小国家间贫
- 就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于（）.20世纪上半叶,人文社会科学以分化发展为主导倾向。这主要表现在（）人文社会科学领域
自然科学技术领域#
人文社会科学与自然科学技术两大领域
新兴科学技
- 成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是（）.人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是（）.面对着现实经济问题的挑战,西方经济学派别中,早在凯恩斯之前就提出了国家干预经济的主张,并且建立了动态经
- 在完整意义上,“世界格局”指的是（）.由于早期社会法律制度远未健全,法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪,其标志是（）.国际社会关系的基本结构#
主要大国之间的力量组合
- 100年来,与自然科学的迅速发展相对应、相联系,通过不断分化、综合,具有（）性、（）性的人文社会科学的庞大体系逐步形成。20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表认物是（）.现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学
- ２０世纪西方科学主义哲学思潮的主流是（）西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者是（）现代人文精神团契不含（）科学哲学
哲学解释学
分析哲学#
结构主义哲学李嘉图
亚当·斯密#
恩格斯
萨缪尔
- 20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：（）,（）。前测作为一个步骤,属于（）.人；人的解放和发展调查研究
实验方法#
实地方法
文献方法
- 教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是（）.中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导；其主要倡导者是（）吸收集聚功能
传递功能
选择功能
创造功能#蔡元培#
胡适
陈独秀
李大钊
- 我国把“马克思主义”列为人文社会科学体系中的（）.促进中国新时期文艺学发生质的飞跃的主要支撑点是（）.综合性的主干学科#
边缘学科
交叉学科
专业学科对于文学语言的重视
对于作品形式的重视
对于社会——文化背景的
- 人文社会科学的发展规律主要包括（）。A, B, C
- 20世纪中期以后,两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变,各种联系被逐步发现,出现了进一步把握科际联系从而创造出一个综合性的（）体系的可能性.“大科学”
- 外来文化与本土文化之间、（）与（）之间、（）与（）之间的复杂的联结和冲突,以及这三个序列之间的复杂的关联与撞击,使现代中国人文社会科学发展在20世纪人文社会科学的世界版图上有着某种特别的位置和色调。社会形
- 20世纪中期,在哲学方法和各学科特殊方法之间的中介层中兴起的系统科学,不仅向（）,而且向（）提供了各学科普遍适用的（）的科学思想方法。自然科学；人文社会科学；可操作性强
- 对（）的发展影响最为深刻的哲学,在19世纪实现了从传统到现代的重大变革,成为19世纪到20世纪（）发展的重要思想背景。美国民意测验乔治•盖洛普首创的非概率抽样方法是（）.人文社会科学的发展规律主要包括（）&n
- 20世纪人文社会科学进入了迅速发展的新的历史时期,学人之多,（）,（）,（）,都是前所未有的。世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现（）.作为
- 全球问题的核心在人类自身。这种认识在方兴未艾的（）理论的探讨过程中,特别鲜明地凸现了出来.成为２０世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是（）。现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家。他有个著名的观
- 20世纪自然科学的综合化有三种表现：一是自然科学各学科、技术各领域内部的综合,二是自然科学（）、（）的综合,三是自然科学与（）的综合。“只有想不到的事,没有做不到的事”这一观点的错误在于（）各科学之间；技术
- 我国科学家概括,第二次世界大战以来的头一个10年,以原子能的解放与利用为标志,人类开始了利用核能的新时代；第五个10年,以（）为标志,人类进入了信息革命的新纪元。“知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）.1900年前
- 历史学家认为,20世纪是人类历史上变化最大、（）、（）、（）的一个世纪。面对着现实经济问题的挑战,西方经济学派别中,早在凯恩斯之前就提出了国家干预经济的主张,并且建立了动态经济理论体系的是（）.发展最快；争
- 20世纪世界格局首次变动前后的时代主题是（）,世界格局第二次变动前后的时代主题是（）,世纪世界格局第三次变动前后的时代主题是（）。实地研究的特殊优点是（）.教材所介绍的调查方法中,哪一种具体方法是与政治选举
- 在总体规模巨大,分布范围广阔的研究中常使用的抽样方法是（）.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于（）.下列社会过程和现象尚不属“全球问题”的（）.系统抽样
分层抽样
整群抽样
多级抽样#人文社会
- 美国民意测验乔治•盖洛普首创的非概率抽样方法是（）.我国把“马克思主义”列为人文社会科学体系中的（）.法学学科框架的传统构成主要包括（）。偶遇抽样
判断抽样
定额抽样#
滚雪球抽样综合性的主干学科#
边缘学科
交
- 前测作为一个步骤,属于（）.20世纪,中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是（）.调查研究
实验方法#
实地方法
文献方法“五四”新文化运动前后
20年代
50年代
80年代之后#
- 迪尔凯姆对自杀的研究影响很大；被认为是成功地应用（）.２０世纪西方科学主义哲学思潮的主流是（）经典文本阅读是哪种方法在人文学科教学上的运用（）实地方法
文献情报法#
调查方法
抽样方法科学哲学
哲学解释学
- 霍桑实验所采用的实地方法属于（）.面对着现实经济问题的挑战,西方经济学派别中,早在凯恩斯之前就提出了国家干预经济的主张,并且建立了动态经济理论体系的是（）.直接观察
完全参与观察
半参与观察
非参与观察#新制
- 实地研究的特殊优点是（）.直接性
完整性
系统性#
灵活性
- 教材所介绍的调查方法中,有一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的（）.完全参与观察
半参与观察
非参与观察
抽样调查#
- 在下列抽样调查方法中,较少在实践中应用的一种是（）.理解的极致就是（）前现代社会的共同体的基本特性是（）简单随机抽样#
系统抽样
分层抽样
类集抽样超越自我
同情移情#
宽待他者
专注聆听政教合一#
生活团契
教
- 爱因斯坦认为,有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。这种曾经对牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起过重要作用的思维活动是（）.在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下,西方经济学发生了一
- 在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种（）.定量研究
定性研究#
直觉领悟
情感激发
- 不属于教材所概括的人文社会科学一般研究方法的是（）.前测作为一个步骤,属于（）.许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出,全球性的现代化运动,是人类发展史上一次巨大而复杂的革命性变迁；世界各国卷入这
- 积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越（）.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）.心理教育的主要内容是（）.以下不属于社会科学内容的有（）消极理性
常识#
理论假设
真理孔德#
迪
- 在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是（）.定量分析
技术分析
理性批判#
情感激发
- 实地研究的主要步骤依次是选择研究背景、获准进入与取得信任和建立友善关系、（）、根据记录提炼理论成果,进行（）。记录；个案分析
- 调查研究法的六个基本步骤是（）、确定调查的总体、（）、设计问卷或访谈提纲、调查的实施和（）。前测作为一个步骤,属于（）.更多地发挥智囊和思想库的作用,是当代人文社会科学以下发展趋势的突出表现（）.明确与细
- 文献情报法通常意味着三类不同的研究：内容分析、（）以及（）。人文社会科学的社会决策功能,主要表现在它为决策者的决策提供必要的（）.许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出,全球性的现代化运动,是人类
- 常见的几种抽样方法是（）,系统抽样,（）,整体抽样和多极抽样。简单随机抽样；分层抽样
- 实地方法包括以下研究方法：（）,（）,（）。19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是（）.更多地发挥智囊和思想库的作用,是当代人文社会科学以下发展趋势的突出表现（）.在教育史上具有划
- 理性的直觉有三个特性,一是（）,二是（）,三是（）。科学是内在的整体,它被分解为单独的部份主要是由于（）非逻辑性；综合性；自觉性人类认识能力的局限#
事物的本质
社会的需要
科学自身的需要
- 由于人文社会科学的研究对象表现出相当的复杂性与（）,所以定性研究显得尤为重要。定性研究的失当,往往会导致（）的失效。人文科学方法观的特性不含（）模糊性；定量分析自我相关性
知情意的分离性#
评价性
与世界生
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