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- 用于人力资源需求预测的定性预测法有（）。职务分析不包括（）。（）是指在工作责任和工作晋升上难以再得到提高。在社会人假设之下,相应的管理模式必然是（）根据“招聘金字塔”,接到录取通知书的人数与实际的就职人数
- 公共部门人力资源合理流动,必须遵循的原则是（）。1923年（）制定了第一个职位分类方案。用人所长的原则#
人事相宜的原则#
依法流动的原则#
个人自主与服从组织相结合的原则#美国#
英国
德国
法国
- 人力资源与其他资源相比,有其独特、鲜明的特征：（）。对于公务员的任职,必须同时具备（）这些前提条件。行动性研究方法有五个循环阶段,正确的顺序是（）。①资料收集②资料分析③评估反馈④方案实施⑤计划制定19世纪末至
- 组织开发需求分析的技术不包括（）。A、记录报告分析B、管理诊断分析C、组织氛围调查D、日常观察
- 公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（）。行为科学家莱维特、巴维拉斯等对沟通问题做了专门研究,他们认为在解决简单问题时效率较高的沟通方式有（）下面属于企业人力资源的分布和结构形式的是（）人力
- 企业的生命周期不包括（）A．创业阶段
B．集体化阶段
C．正规化阶段
D．衰退阶段#
- 按照考评范围与内容来分,可分为（）为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用（）单项考评#
自我考评
诊断性考评A．岗位工资#
B．奖金
C．结构工资
D．浮动工
- 人力资源市场具有的功能是（）。人力资源的主要基础是（）。调配功能#
信息储存和反馈功能#
教育培训功能#
管理功能#人力资源
B、人口#
C、人才
D、人员
- 期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（）非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠（）,这些规则人们构建了整个人事行政秩序。公共部门人才笔试具有（）的特点。企业在招募、选择、录用和安置员工
- 员工协助计划指的是（）。传统控制方法包括（）OAP
OHPP
EAP#
EEPA．现场观察法#
B．内部审计法#
C．统计数据分析法#
D．专题报告分析法#
E．人员管理控制法#
- 认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（）。知识经济时代投资的重点是（）。要想实现社会经济的可持续发展,加强（）是根本。成年人口观#
在岗人员观
人员素质观人才培养#
机器
设备
生产线人力资源开发#
- 用人单位为改善与提高员工的生活水平,增加员工的生活便利度而对员工予以免费给付的经济待遇称为（）波特在竞争战略理论中提出的企业基本战略有（）公共部门人力资源规划的作用包括（）。（）在职业资格结构及其发挥
- （）就是以目标为中心的PDSF循环的管理过程,是以实现组织的整体目标为目的的全面管理体系。（）是通过人们的主观判断来做出形式的表达、处理和客观描述,运用判断矩阵来计算指标权重的一种方法。结构工资一般由（）几
- （）是通过教学和试验的方法,使员工在知识、技术和工作态度方面有所改进,以达到企业的工作要求。培训#
发展
提高
升迁
- （）是指考绩的一致性和稳定性。在编写工作说明书的过程中,必须遵循（）的准则。1923年（）制定了第一个职位分类方案。X理论的观点有（）。1872年第一个有文件记载的工厂学校在（）成立。在人力资源管理中常会出现任
- （）是将企业经营战略和目标转化成人力需求,以企业整体的超前和量化的角度分析和制定人力资源管理的一些具体目标。员工的（）是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。（）具有较高公众支持度,
- （）是指员工那些经过考评的工作行为、表现及其结果。绩效考评的基本类型可分为四类：（）。工资制度设计中的职务评价方法包括：（）。"社会人"人性理论假设的基础是什么？（）（）是以职工个人的年龄、工龄、学历、
- （）是根据组织目标为个人规定的一组任务及相应的责任,通常也称作工作岗位。员分析的分析方法有（）。职位#
职务
职权
职业通过使用业绩评估来分析造成员工业绩差距的原因#
收集和分析关键事件#
对员工及其上级做培
- （）是指依法赋予职位的某种权力,以保障履行职责完成工作任务。人力资源的客体与对象的重点在（）多职业概念模型不包括（）。职位
职务
职权#
职业成人之前
人力资源形成的前期
人力资源形成的中期
人力资源形成的后
- 人力资源管理中员工的角色是（）。主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?()员工考评指标设计分为（）个阶段（）是指蕴涵于基本技能之中,是人力资本的无形资产。人性化的机器
人性化的资源#
人性化的资本
- 社会学研究的中观层次是指（）在人员分析技术中,最为关键的是（）。从个人入手,阐明社会结构及其变化规律的理论
从总体上阐述社会结构
从总体上阐述社会发展动力
社会学的经验研究#A、绩效差距分析#
B、工作效率分析
- 员工的（）是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（）。培训#
教育#
激励
管理性质不同#
目的不同#
内容不同#
形式不同#
- 下列方法中不属于考评指标量化的方法是()X理论的观点有（）。A．加权
B．标度划分#
C．赋分
D．计分人生性惰#
人是逐利的#
人易受他人影响#
组织对员工需严加管制#
- （）指特定社会组织所拥有的能推动其持续发展、达成其组织目标的成员能力的总和。人力素质分析的内容不包括（）。根据“招聘金字塔”,接到录取通知书的人数与实际的就职人数比例宜保持在（）资源
资本
人力资源#
人力
- 根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括（）。充分考虑环境的变化、积极主动适应环境的变化体现了人力资源规划的（）原则对生产人员的定额要求属绩效考核标准中的（）（）是对某一特定工作（或职务）所包含的
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