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- 一般来说,企业使命除企业的社会责任外,还应该包括（）的内容。（）是指某一品牌或产品大类内由尺码、价格、外观及其他属性来区别的具体产品。渠道的（）就是产品在从生产者流向最终顾客的整个过程中所经过的中间层次
- 从培训的方式看,培训可以分为（）。培训效果的建设性评估的优点不包括（）。选择培训对象判断的依据,不包括（）课程体系设计的首要任务是（）（）更需要对上对下的沟通技能。下列关于培训方法的说法错误的是（）。培
- 战略对培训需求的影响主要表现在（）。培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括（）。培训目标的层次不包括（）不属于员工职业生涯规划分析的因素是（）。常见的培训计划监督检查的项目和指标包括（）。培训的类型#
- 包括（）。男性病人,37岁。腰痛伴左下肢放射痛2周,左足背内侧感觉障碍伴伸拇肌力减弱,MRI显示"腰椎间盘突出"在职培训开发的主要方法不包括（）。（）是培训内容和课程设计的出发点（）将评估结果反馈给主管部门,作为
- 常用的利润目标有（）选择风险型决策的前提包括（）。假如企业生产的是消费品,市场细分的标志是（）。企业产品的价格与产品的质量相组合,形成的价格战略有（）。美国战略学家安索夫根据变化的速度和深度将环境的风险
- 关于培训课程设计,下列描述正确的是（）。不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,（）是最重要的。继任候选人的筛选关键在于（）。课程需求度调查的层次不包括（）。明确企业员工培训的目标中,明
- 对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为（）。中期培训规划的时间跨度一般为（）。（）即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。标准化的心理测验应具备以下条件,除了（）外部培训具体应包括（
- 在企业员工培训规划的制定过程中,必须达到以下哪些要求（）。管理能力培训一般针对（）。人力资源部门的培训管理职责不包括（）培训教师选聘的标准有（）。根据培训的目的,结合培训资源配置的情况,将培训目的（）。
- 竞争目标表现为（）企业资源优势具有（）的特点,企业要不断投入以保持和创新其优势。大型企业总体战略的类型有（）。企业在行业中的竞争地位#
市场占有率
企业的技术水平#
产品质量名次#
企业在消费者心目中的形象#
- 明确企业员工培训的目标中,明确可行的目标必须符合以下哪些基本的条件（）。课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是（）。某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的（）。（2013年5月二级
- 在进行培训时,课程需求度调查的层次包括（）。在职培训开发的主要方法不包括（）。课程培训需求调查的层次不包括（）培训体系设计必须服务、服从于企业发展战略,这体现了培训体系设计的（）原则撰写评估报告的步骤是
- 大型企业的特点除市场开拓能力强外,尚包括（）差异化战略的制定原则包括效益原则、适当原则和（）。心理定价策略包括（）。进行市场战略决策应考虑的因素有（）销售服务的作用有（）常用的利润目标有（）设备大型化
- 根据培训的目的,结合培训资源配置的情况,将培训目的（）。下列各项中,（）属于培训后评估的内容。以下不属于培训评估的定量方法的是（）。课程培训需求调查的层次不包括（）设计培训评估方案需要（）。在进行培训时,
- 年度培训计划由（）组成。（）是决定培训活动的纲领。继任者的胜任力包括（）。封面模块#
目录模块#
计划概要模块#
主体计划模块#
附录模块#培训策略#
培训计划
课程设计
培训课程认同企业文化和发展战略#
持续的自
- 确定企业使命应注意的问题包括（）（）又称为“华德决策准则”。企业使用人才战略,除岗位轮换使用战略外,还包括（）。要以消费者的基本消费需求为中心确定#
确定企业的经营哲学
确定战略方案
正确的企业使命必须具有约
- 培训的内部环境包括（）在职培训开发的主要方法不包括（）。下列哪个培训适合创业初期的企业（）。企业培训外部环境不包括（）在对培训项目所取得的成效进行测试时,测量结果的长期稳定程度指的是（）。管理人员培训
- 所谓战略环境指与企业经营有关的（）的总和。市场营销计划的控制不包括（）。（）属于企业的基本活动。下列各项属于智能形态的技术有（）企业产品的价格与产品的质量相组合,形成的价格战略有（）。一个人的智能表现
- 以A的数量多少和A的关联性强弱为划分标准,事实上是一种战略选择,企业使命除企业的社会责任外,除产品方向结构的优化战略外,还包括的具体战略形式有（）按企业在技术竞争中所担负的角色分类,有以下几种形式（）企业文
- 新加入者的进入障碍包括（）几方面的因素。当经营安全率低于（）时,企业就要做出提高经营安全率的决策。（）又称为“华德决策准则”。现代企业计划职能的作用包括（）。中小型企业的总体战略类型有（）根据产品的四象
- 一般面试指南包括（）。岗位分析配置法
基于员工素质测评的人力资源配置法#
定员分析法发
基于岗位胜任特征模型的人力资源配置法#
劳动定额配置法经验性
情景性
压力性
背景性#测评目的的隐蔽性
内容的非结构性与开
- 或经营者与经营者之间在资本发生联系方式不同来划分,除独资经营方式,合资经营方式,合作经营方式外,开办“三资企业”
实施境外投资,增强外向型企业的实力
发展跨国公司,提高在国际市场上的竞争能力#存在买者和卖者#
有
- 面试的发展趋势有（）（2013年5月）（）就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。"你有什么业余爱好？"是结构化面试中的（）。关于投射技术的描述,下列说法有误的是（
- 测量结果的长期稳定程度指的是（）。在培训项目计划中,课程系列计划以（）为导向,将看似独立的相关课程联系在一起。（2011年11月二级真题）课程内容存在的前提是（）。设定培训评价标准时,将看似独立的相关课程联系
- 战略主体指A的特定需求者（）及企业自身。（）是指预定的战略目标或标准,是战略控制的依据。中小型企业的战略思想有（）。进行总体经营战略选择时,需要考虑的因素有（）。营业推广具有以下特点（）NUP的基本原则包括
- 以下属于培训评估的定性评估法的是（）。培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为（）。工作团队的管理实施形式的特点不包括（）。（）不宜用作培训认知成果的评估标准。培训评估方案的实施包括（）。目标评估
- 对培训主管业绩评估时评价经济效益指标可以分解为（）。（）人员必须得到培训评估结果。敏感性训练的目标一般包括（）。可行的培训目标必须符合的基本条件包括（）。利润水平#
社会价值#
成本指出
员工收入#
股东收
- 从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标（）。培训评估的可行性分析包括（）。对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括（）。内容效度#
行为效度
反应效度#
结果效度
学习效度#决定该培训项目是否交
- 对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。在一些正式的场合,尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的依据,或者为了向特定群体说明培训的效果是,就需要进行（）。（）即是学员参与学习活动主要依据,也是指导
- 笔试的优点有（）。（2014年新增知识点）国家公务员的选拔标准属于（）。关于职业纪律,正确的认识是（）可以同时对大批应聘者进行测试#
具有较高的信度和效度#
应聘者的心理压力相对较小,较易发挥正常水平#
可以构建
- 流程型组织结构与传统型组织结构比较,与项目为中心的经营活动相适应的是（）对经营管理人员而言,其人员分类结构较为稳定。（）被称为企业的“宪法”。（）是人员规划活动的落脚点和归宿。静态的组织设计理论研究的内容
- 劳动生产率指标可采用（）。投射技术不具备（）的特点。某主管总是给自己的得力助手打高分,给其他下属打低分。这体现了（）。在对自我管理能力进行测评时,一般采用的测评工具是（）。为提高笔试试题的系统性、全面性
- 企业所处的宏观环境,主要是指国内外（）等环境要素,这是企业一般的共处的环境。（）是指企业的采购部门根据过去和许多供应商打交道的经验,选取供货企业,并订购过去采购过的同类产业用品。狭义的产品寿命周期阶段包括
- 美国麦肯齐咨询公司与瑞士IMD工商管理学院共同开发了一种产业体制分析法,可将产业的各子产业或经营活动分成（）决策科学化的要求包括（）。行业的现状及其前景分析主要从（）进行分析。高产值高成本#
高产值低成本区
- 笔试结果深层次的开发与应用提高程度有（）。由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观测者容易产生清晰明确的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的（）如果应聘
- 存在着生存与发展不平衡的状态,一般是（）按偏离战略起点的程度,可将稳定型战略划分为（）。企业产品的价格与产品的品种相组合,形成的价格战略有（）。企业经营战略是在（）的背景下提出和形成的。按产品的市场引力
- 美国战略学家安索夫根据变化的速度和深度将环境的风险程度分成五类,并提出与它相适应的管理模式,它们的关键职能是（）在一般竞争战略中,（）是选择行业内一部分或某一些细分市场作为其目标市场和竞争的领域。（）是
- 企业要研究A的战略主体,要抓住以下要点（）渠道战略决策应考虑的因素有以下几个方面（）。时间管理的目的就是要同时获得三“效”是指：（）各类战略主体的总量和结构#
主要战略主体的实力、策略和活动方式#
进行战略关
- 企业自身实力的分析,主要应从（）方面进行。（）是指预定的战略目标或标准,是战略控制的依据。下列属于成长期企业采取的营销策略的是（）。外向型企业一般具有以下特点（）产品实力分析#
资源能力分析
营销能力分析
- 人员晋升计划的内容不包括（）。以下关于企业人力资源规划的说法不正确的是（）定员定额分析法不包括（）。不属于岗位深度扩大法的形式有（）。关于享乐主义,正确的说法是（）。岗位深度扩大法,具体的形式主要有（）
- 以下哪些属于培训评估中的比较评估法（）。把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。以下属于员工培训间接培训成本的是（）。目标评估法
事前事后评估法#
选标评估方法#
纵向对比评估法#
横向比较评
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