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  • 对于痛苦、悲观失落感的病人,护士给予的护理措施最恰当的是()

    对于痛苦、悲观失落感的病人,护士给予的护理措施最恰当的是()护士对临终衰弱病人进行安抚应使用()某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()如实告诉病人的病情很不乐观,并表示
  • 开放式提问常用的句式不包括()

    下列哪项是错误的()沟通的基本层次中最高的层次是()治疗性沟通的双方是护士和患者,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于建立有效沟通的措施是()患者,52岁。因糖尿病入院治疗,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。"
  • 病人不愿陈述的内容不追问,符合护士语言用语中的()

    病人不愿陈述的内容不追问,符合护士语言用语中的()当患者向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,同时面部展示痛苦状,这说明非语言行为对语言行为具有()患儿,3岁,因先天性心脏病入院,3天后并发心力衰竭,转入重症
  • 人际沟通题库2022试题全部答案(06.12)

    在倾听技巧中,哪项是不可取的()患者,女性,63岁。长期胃溃疡,近1年加重明显,患者担心和忧郁病情反复,病程漫长,告诉护士常因疾病引起焦虑不安,并常与老伴为小事争吵。该护士不恰当的回答是()全神贯注 集中精神 双
  • 下列不会引起沟通障碍的护士行为是()

    下列不会引起沟通障碍的护士行为是()在护理工作中,护士与患者进行小组交谈时,患者数量最好控制在()患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3d与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,
  • 2022人际沟通题库考试试题库(3P)

    属于语言性沟通的是()护士与哭泣的患者交流时,方法不正确的是()患者,女性,56岁。24小时前因突发胸闷、胸痛、憋气以"冠心病、心绞痛"急诊入院。经过治疗现病情基本稳定,还未到医院规定的探视时间家属强烈要求见病
  • 浙江住院医师公共科目题库2022人际沟通题库专业每日一练(06月12日)

    肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,男性,20岁,因肠扭转急诊入院,立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是()亲密距离# 个人距离 社会距离 工作距离 公众距离个人距离# 亲密距离 社会距离 公众距离 距离越
  • 浙江住院医师公共科目题库2022人际沟通题库全套模拟试题162

    护患关系工作期的主要任务是()在护患交谈过程中,分析其原因可能是()治疗性沟通的目的不包括()沟通基本要素中,属于主动因素的是()患者,女性,肺炎康复期。患者清晨告诉护士:"我昨晚做噩梦没有睡好,现在头有点
  • 病人因病感到紧张无助时护士应使用()

    病人因病感到紧张无助时护士应使用()卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士的可信任度。则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段()护患关系工作期的主要任务是()在护理工作中,护士与患者进行小
  • 交流中能够自然表达自己的真实想法其沟通层次为()

    希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为()手术的前一天下午.护士来到某患者的床前,发现她情绪很低落,哪项是不可取的()不属于非语言性沟通技巧的是()护士增进个人人际关系吸引力
  • 可促进有效沟通的行为是()

    分析其原因可能是()患者,男性,支气管哮喘。患者呼吸困难,并给予氧气吸入,43岁,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的()患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,年轻护士张某在为其进行静脉
  • 下列哪项不属于护患沟通技巧()

    下列哪项不属于护患沟通技巧()下列哪项不是沟通的基本因素()护患关系工作期的主要任务是()信任程度和参与程度最高的沟通层次是()病人不愿陈述的内容不追问,50岁,我想……"判断护患双方沟通的层次是()患者男
  • 下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清()

    下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清()小陈护士是患者李某的责任护士,但第一次交谈就失败,请分析以下哪一因素是造成其失败的原因()患者,病程漫长,告诉护士常因疾病引起焦虑不安,并常与老伴为小事争吵。该护士
  • 能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激被称为()

    能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激被称为()病人因病感到紧张无助时护士应使用()交流中能够自然表达自己的真实想法其沟通层次为()护理礼仪的特点为()护士向产妇祝贺:"恭喜您产一男婴"。产妇听后很生气
  • 下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护士应做的工作()

    下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护士应做的工作()影响人际沟通效果的环境因素是()护患关系开始建立的时间是()昏迷患者与护士间适用的关系模式是()属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()一位刚刚
  • 信任程度和参与程度最高的沟通层次是()

    信任程度和参与程度最高的沟通层次是()影响人际沟通效果的环境因素是()最容易被误解的非语言沟通类型是()患者与护士交流时,对住院的高额收费不满,情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是()一种向交流对方
  • 一位刚刚失去亲人的家属扑到死者的身上嚎啕痛哭,此时护士的最佳

    一位刚刚失去亲人的家属扑到死者的身上嚎啕痛哭,此时护士的最佳反应是()手术的前一天下午.护士来到某患者的床前,发现她情绪很低落,便问道:"苏小姐,您好像心情不太好?"患者回答说:"我担心明天的手术。"此时,护
  • 护患双方开始发生相互影响的沟通层次是()

    护患双方开始发生相互影响的沟通层次是()对于痛苦、悲观失落感的病人,护士给予的护理措施最恰当的是()当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()一般性
  • 为了打开局面,护士可以在短时间内使用下列哪种沟通层次()

    为了打开局面,护士可以在短时间内使用下列哪种沟通层次()卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士的可信任度。则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段()患者与护士交流时,对住院的高额收费不满,情
  • 关于沟通的层次.下列说法错误的是()

    女性,告诉护士常因疾病引起焦虑不安,57岁,注意按时复查"。此语言属于()护患关系的中心是()有关护士素质错误的叙述是()一般性沟通是参与程度和信任程度最差的沟通 事务性沟通对于护士了解患者是十分必要的 情感
  • 患者出院时,护士送患者不妥的语言是()

    患者出院时,护士送患者不妥的语言是()护士通过与病人交谈收集资料时应采用()介绍期建立护患关系的主要技巧是()不正确的倾听技巧是()可以促进有效沟通的行为是()患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失
  • 不正确的倾听技巧是()

    不正确的倾听技巧是()在沟通结束阶段不正确的行为包括()在护理工作中,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用()书面语言沟通主要应用于(
  • 下列属于沟通的最高层次的是()

    下列属于沟通的最高层次的是()宏太太,39岁,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使用何种距离()下列哪项不是沟通的基本因素()昏迷患者与护士间适用的关系模式是()能够分享感觉、观点、态度 能够
  • 属于沟通技巧中"参与"的做法是()

    属于沟通技巧中"参与"的做法是()对于一名长期患有慢性支气管炎的大学教授应采用哪种护患关系模式()沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是()病人不愿陈述的内容不追问,符合护士语言用语中的()开放式提
  • 属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()

    属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()语言沟通的主要媒介是()下列哪项不是护患关系的特点()触摸应用于辅助疗法时,近1年加重明显,告诉护士常因疾病引起焦虑不安,并常与老伴为小事争吵。该护士不恰当的回答是
  • 应在沟通结束阶段进行的工作是()

    应在沟通结束阶段进行的工作是()属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()慢性病患者与护士间适用的关系模式是()患者,女性,25岁,因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用()
  • 在沟通进行阶段应注意()

    在沟通进行阶段应注意()小陈护士是患者李某的责任护士,但第一次交谈就失败,请分析以下哪一因素是造成其失败的原因()护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()最容易被误解的非语言沟通类型是(
  • 对治疗性沟通理解正确的是()

    但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为()一位护士在与患者的交谈中,体现了语言的()沟通的基本层次中最高的层次是()患者,
  • 可促进有效沟通进行的行为是()

    可促进有效沟通进行的行为是()影响人际沟通的隐秘性因素是指()在护理交谈中,护士移情是指护士()下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清()及时核对听到的信息# 四处张望 看表 站着与卧床病人交谈 谈话中途去做
  • 与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()

    与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()应在沟通结束阶段进行的工作是()非语言沟通的特点是()沟通基本要素中,属于主动因素的是()当病人出现错误时
  • 人际沟通题库2022冲刺密卷解析(05.22)

    病人因病感到紧张无助时护士应使用()患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是()规范性语言 情感性语言# 保密性语言 日常护理语言 道德性语言亲密距离# 个人距
  • 人际沟通题库2022专业知识每日一练(05月22日)

    必须随时进行核实 交谈过程中,并征求病人的意见,因此具备理性关系的特点,即具有公共性和很强的社会性,个人之间一般没有直接的利害关系。建立护患关系的原则包括目的性原则、专业性原则、短暂性原则、独特性原则。避
  • 2022人际沟通题库考试试题及答案(2N)

    倾听过程中不正确的是()最丰富的非语言信息来源是()患者,女性,50岁,乳腺癌晚期。患者情绪低落,护士与患者交流时,应特别注意语言的安慰性,要采取理解,同情的态度,经常陪伴在患者身旁,多运用非语言交流。
  • 浙江住院医师公共科目题库2022人际沟通题库模拟在线题库141

    36岁,医护人员全力抢救。家属在旁哭声不断,此时护士对家属最适宜的言论是()患者,入院诊断为大叶性肺炎,56岁。24小时前因突发胸闷、胸痛、憋气以"冠心病、心绞痛"急诊入院。经过治疗现病情基本稳定,还未到医院规定
  • 对沟通形式的认识正确的是()

    如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,85岁,因肺炎入院治疗。患者听力严重下降,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。沟通的形式有语言性沟通和非语言性沟通两种形式# 沟通的形式有口头沟
  • 倾听过程中不正确的是()

    49岁,某公司总监,但效果不佳,说服继续治疗 问其流泪原因 讲述其他患者的事情 给予安慰#A.护士应具备敏锐的观察能力B.任何问题必须自己解决,注意语言的艺术,其良好的素质体现在政治品德、职业素质、美学素质、业务水
  • 沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是()

    沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是()患者对护士说:"刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺",请问:这属于哪种沟通层次()护患关系开始建立的时间是()患者出院时,护士送患者不妥的语言是()下列哪项
  • 护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()

    护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()非语言沟通的特点是()患儿女,7岁。以先天性心脏病收入院第1天,离开他们我睡不着。"护士最佳的回答是()患者,48岁,81岁,静脉穿刺3次均失败,患者拒绝张护
  • "您能说说这次发病的原因吗"?属于()

    "您能说说这次发病的原因吗"?属于()卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士的可信任度。则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段()赵先生,某公司总监,病情基本稳定,1岁。因急性支气管炎入院,此时
  • 只用"是"或"不是"就能回答的问题.属()

    只用"是"或"不是"就能回答的问题.属()一位刚刚失去亲人的家属扑到死者的身上嚎啕痛哭,拟行手术治疗。当天晚上夜班护士查房时患儿开始哭闹:"我要爸爸妈妈,但效果不佳,女性,50岁,新入院。护士收集资料时,询问"您是
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