查看所有试题
- “判断―指令―评价”是（）编辑培训教材的原则有（）。大纲文本主要是规定培训课程的主要内容以及培训课时等．它可分为：（）反馈式问题的作用是（）。劳动经济学认为,劳动力资源的稀缺性与其它资源的稀缺性相比,共同属
- 在实施培训项目计划时,（）环节关注的是参加培训者对培训内容、时间方式等安排可能会有的不同意见。按照课堂教学是否连贯运行,组织教学可分（）方式。编辑培训教材的原则有（）。考核评估是检查工作效果、员工表现、
- 市场经济条件下,社会的职业培训活动应以劳动力市场求职人员的（）为转移。下列（）人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。设计开发以听觉为主要传输
- 任务型群体属于正式群体,其显著特点是（）。Powerpoint调色板支持RGB和HSL两种颜色模式。（）是通过调节色相、饱和度、亮度调整颜色。实操演练方法的优点是（）强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。
- 培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。测验的主要指标有信度指标、效度指标、（）。培训指导原则
培训目标和对象#
培训模式
培训策略标准化#
常模#
难度指标#
区分度指标#
测量的公平性#
- 拓展训练所要达到的目的体现在两个方面：一方面提高个体的环境适应与发展能力,另一方面（）。（）是指对一个人自身的冲动感情以及欲望施加的控制。（）直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。（）方法是针对某个
- 通常在培训前由培训组织部门实施,了解受训人的具体情况的评估方案称为（）（）是指让人通过实际做某工作来学会做这项工作。诊断性评估方案#
综合不同意见
了解特殊要求
进行培训动员A、在职培训；B、离岗培训；C、轮
- 教育培训统计应以教育学、心理学、经济学和（）作为基础。（）的安排受培训内容、费用、生产等其他与培训有关的因素影响。（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。（）是指以一定的量化指标为
- 如果其一个管理人员在测试中得了80分,那么我们必须（）才可以判断被测试者的水平是高是低。在PowerPoint2010中触发器是实现交互的重要方法,若设置触发器,幻灯片至少有以下（）对象之一。公司科学发展的战略目标是建
- 确定岗位职务分析调查样本时,首先要确定岗位职务描述工作（）,然后以此确定调查对象,选择合适样本。在课堂教学中,培训师控场的正确做法是（）。公司科学发展的战略途径是（）。培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文
- （）是开展培训活动的重要组织者和实施者,是保证培训质量的活的要素。（）是对经过试验选拔出来的性能优良的题目加以适当的编排,组合成完整的测验。企业人力资源部门#
授课教师
企业培训师
培训项目负责人测验的设计
- （）不是培训评估方案制定的主要内容。以下哪项功能是PowerPoint2010新增的功能？（）明确评估对象和评估主体
公布评估结论#
选择评估者
明确参与者A、插入艺术字；B、图片裁剪；C、删除背景；D、图片样式。
- 职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、（）的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。适合在上课过程中使用的组织教学方法有（）。团队是（）群体。一份完整的培训
- 作为职业道德规范,“诚信”具有的特征是（）。企业培训管理流程表现为四个阶段,分别是（）。测验标准化一般包括对试题内容、施测方法（）等主要环节的统一。通识性#
智慧性#
代价性
被动性A、培训需求分析；B、培训设
- 关于“诚信”的说法,正确的是（）量表在进行测验分数统计,以及培训评估总结工作中具有非常重要的作用．根据性质特点,可分为：（）培训评估指导性原则的要点是（）诚信是企业形成竞争力的无形资本#
诚信建立在共同利益
- 人力资源开发的基本内容不包含（）。培训需求调查中,使用封闭式问卷法调查的作用是（）。对某一培训机构当年培训管理水平与前一年相比有多大程度的提高的判定属于（）。开发职业技能
开发职业品质
开发职业技术#
开
- 培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为（）。关于“勤勉”的说法中,正确的是（）组织需求#
培训内容
培训评估
培训师资以学员为主体的评估方案
- 在职业活动中．践行“纪律”的具体要求是（）。确定评估标准应遵循的原则是：（）。创立岗位规则#
执行操作规程#
遵守行业规范#
严守法律法规#要以计划目标为基础#
要与培训计划相匹配#
要体现一定理论水平
要具体,可
- 针对不正当竞争和商业贿赂、欺诈等不法行为,世界各国确立的法律包括（）。请问“恪守”的“恪”字的正确发音是（）。（）环节是整个培训循环圈的最后一个环节。公司科学发展的基本工作思路是（）和创一流,简称“三抓一创”
- 加强内部合作,对员工的益处在于（）。（）情况属于培训需求的产生时机。优势互补.有助于取得工作绩效#
有助于团结起来,增强对企业的话语权#
在遇到外部势力欺负时.能够自我保护
根据工作流程.能够提高工作效率#A、进
- 古人云“吾生有崖,而知无涯”,其愈对现代从业人员的启示是（）。生命短暂.不要想入非非
树立终身学习的理念#
知足常乐,和谐为本
知识可以改变命运
- 下列情形不属于不正当竞争行为的是（）。由于培训活动具有（）特点,所以培训质量管理应当遵循培训活动的内在规律而展开。对企业培训师考核评价的具体工作有（）。（）属于效能指标。销售鲜活商品#
处理有效期即将到
- 使用开放式问卷调查的作用是（）。以下关于沟通技巧的描述,正确的选项是（）。值得培训借鉴的（）制．其做法是每个学生分别从教师那里接受作业,并与老师签订“工约”．到期接受签约老师的考查,合格后订立新的“工约”.讲
- 耐火分隔中的“乙级分隔”是指经（）的标准耐火试验至结束时能防止（）通过。针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。案例法教材编辑过程主要包括（）环节。培训评估的方法主要有（）。劳动经济学研究的具体对象主
- 关于“职业理想”的说法中．正确的是（）。（）是由访谈者针对不同的受访者提出不同的开放式问题,以获取所需的信息。（）是实现教学目标、保证教学质量的重要措施,是课程方案中的一个重要组成部分。立足现实而言,职业
- 下述做法中,符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是（）。培训师情绪紧张有不同的来源,大致可有（）等几大类。调查问卷设计的要点是阅卷的顺序、问题的表达方式和（）。狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的
- 在PowerPoint中,想要标题幻灯片的标题出现时呈现某种动画效果,可能会用到（）动画。开展培训质量管理工作的基本原则是预防性原则、协作性原则、（）。值得培训借鉴的（）制．其做法是每个学生分别从教师那里接受作业
- 职业活动内在的道德准则是（）。当前,国家电网公司培训体系由（）等多部分构成。培训需求调查的类别有（）。敬业、守纪、进取#
宽让、和睦,合作
诚信、服务、奉献
忠诚、审慎、勤勉A、培训组织体系；B、培训资源体系
- 培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和（）。在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素受系统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的（）。统一的模式
内在的逻
- 教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,预料中的问题应该（）。备课主要包括三方面内容（）。辅助教材要选择（）的。A、设计矫正；#
B、重视矫正；
C、灵活矫正；
D、变式矫正。A、钻研教材；B、制作课件；C、了解
- 培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后（）,最后形成编写方案。指导的过程是一个由（）组成的循环过程。分列编目提纲,确定编目中的内容重点#
列出教材大纲
- “慎独,,作为道德修养,其意思是（）。课程中需求调查主要采用（）方法。关于职业化管理,正确的说法是（）。经济学将失业分为以下几类：（）岗位分析报告的撰写方法有（）越是无人监督时.越要坚持按照道德要求行事#
独
- 世界500强企业关于优秀员工的标准包括（）（）是学习活动的方向。具有良好的人际关系#
只有企业领导要求做的事情,才能够去做
不找任何借口#
注重细节,追求完美#A、学习目的；#
B、学习理念；
C、时间安排；
D、学习
- 编写教案常见的三种方法之一是（）。在组织开发培训教材时,要做到组织管理的落实,具体指（）。职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业．这是职业培训的（）特点。培训评估指标体系的构成包
- 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程（）的具体化。在培训素材基础台账的建立方法上,一般有三种：“拿来”法、改进法、（）。测验标准化一般包括对试题内容、施测方法（）等主要环节的
- 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程（）的具体化。设计和内容
设计和计划
内容和形式#
计划和内容
- 确立职业化管理的主要依据是（）。编写教案的类型一般有三种：文字表达法、表格法和（）。人员素质测评的内容包括对人的（）等因素的测评。整体规范化的标准#
充分依靠员工个人的聪明才智
不再强调过程管理
以业绩定
- 敬业的含义包括（）采用“封闭式”问卷法进行培训需求调查的特征是（）。参与教研活动要做到（）。（）是对经过试验选拔出来的性能优良的题目加以适当的编排,组合成完整的测验。现场教学是企业培训的主要形式。以下不
- 著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”,其意思是（）会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行,也可在（）进行。A、演戏本身就是目的,为了演戏而演戏
B、观众爱看或者不爱看是次要的,完成演出任务最重要
C、戏剧的
- 职业道德的规范功能是指（）在PowerPoint2010中,以下元素可以添加动画效果的是（）。（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。培训流程的构成要素包括（）。A、岗位责任的总体规定效用#
B、爱干什么,
川公网安备 51012202001360号