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- 点击“开始”、将光标移至()并顺箭头找到“Microsoft Office Word 2003”、然后单击,即可启动Word 2003。编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考
- 若需恢复()的文件,可打开回收站,单击要恢复的文件名→单击窗口左侧的“还原此项目”。编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。()某图
- 建立文件夹时,可直接单击“创建一个新文件夹”并()。职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。讲课及讲义要有(
- 将光标放在文件的图标上可以看出该文件的类型、()、修改日期和大小。编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。窗口的缩放包括()。
- 赋予了名字并存储在计算机里的所有数据和信息的集合称为()。“我的文档”是系统默认的()位置。()某图标代表选择,该图标的背影颜色变深。图片
文件#
数据库
文字游戏
聊天
上网
文档保存#单击#
双击
多击
右击
- 需要改变窗口的宽度时,可把光标放在窗口的(),当光标指针变成双向箭头时再进行拖移。下列关于编写实践讲义表述正确的是()。垂直边框上#
水平边框上
边框角上
任一位置突出所选择技术点#
讲义文字通俗易懂#
以操作
- 打开Windows XP窗口时,一般直接选中要打开的窗口图标,然后()。Word文档字体设置主要包括颜色、字体、()、加粗等选择和设置。复制某段文字的操作步骤包括()。单击
右击
双击#
左右同击长短
高低
宽窄
字号#选择
- 实践讲义文字要通俗易懂,尽可能采用()方法注释技能操作的方法和步骤。实践培训讲义应以操作技术点为重点,主要说明()。叙述
直观、明了的图示#
列表
模型操作原理#
操作要领#
操作顺序#
注意事项#
研发过程
- 窗口一般由标题栏、菜单栏、()、状态栏、工作区域等几部分组成。实践讲义文字要通俗易懂,尽可能采用()方法注释技能操作的方法和步骤。正式出版的讲义要符合(),自己使用的讲义以清晰、明了、方便使用为准。将光
- 对讲义选用材料的加工包括()。删除文件或文件夹的操作步骤包括()。材料分类#
材料排序#
确定重点材料#
对重点或难点材料编辑、注释、图解#
理论推导和试验验证选定要删除的文件或文件夹#
单击右键#
选择复制
在
- 窗口一般由标题栏、菜单栏、()、状态栏、工作区域等几部分组成。Word文档字体设置主要包括()等选择和设置。功能
工具栏#
作用
用途颜色#
字体#
字号#
加粗#
随意变形
- 培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。Windows XP桌面一般显示有()、“我的电脑”、“Internet Explorer”、“回收站”等。讲义内容的呈现方式包括()。删除文件或文件夹的操作步骤包括()
- 当用户打开一个文件或应用程序时,都会出现相应(),以便于用户选择操作。实践讲义文字要通俗易懂,尽可能采用()方法注释技能操作的方法和步骤。实践培训讲义应以操作技术点为重点,主要说明()。文档删除的方法包括
- ()某图标代表选择,该图标的背影颜色变深。Word 2003页面设置时,单击“文件”、找到“页面设置”并单击,然后可选择或设置()、方向、页边距及文档网络等。赋予了名字并存储在计算机里的文件包括()。编写讲义或授课的
- “我的文档”是系统默认的()位置。窗口一般由标题栏、菜单栏、()、状态栏、工作区域等几部分组成。游戏
聊天
上网
文档保存#功能
工具栏#
作用
用途
- “图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像,它包含()和说明文字两部分。当用户打开一个文件或应用程序时,都会出现相应(),以便于用户选择操作。需要改变窗口的宽度时,可把光标放在窗口的(),当光标指针变成双向箭
- 正式出版的讲义要符合(),自己使用的讲义以清晰、明了、方便使用为准。要充分考虑讲义内容的实用性、理论知识对实践的指导性、技能的()。根据编写大纲把材料分类、排序,对()材料进行编辑、注释、图解。窗口一般
- Windows XP桌面一般显示有()、“我的电脑”、“Internet Explorer”、“回收站”等。编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。对鼠标的常用
- 编写讲义或授课的方法形式可采用()。要求宽松
问答(提问)法#
讨论法#
案例分析法#
专题研讨法#
- 职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。如果所选用讲义材料较多,可根据需要()。字号选择时,可通过照片、插
- 启动Word 2003时,也可()桌面Word 2003图标。Word 2003段落设置时,点击“()”、找到“段落”并点击,可设置文档的对齐、首行缩进、行距大小等。左击
双击#
右击
连续右击格式#
样式
排版
样板
- 培训指导讲义一般可按()的格式进行编写,或按单项课题及逐级标题编写。正式出版的讲义要符合(),自己使用的讲义以清晰、明了、方便使用为准。启动Excel的操作步骤包括()。篇、章、节、目#
章
节
顺序深奥
出版标
- “图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像,它包含()和说明文字两部分。复制某段文字的操作步骤包括()。数字
图形#
字母
拼音选择复制范围(将要复制范围拉黑)#
光标在选择范围并单击右键#
找到“复制”并单击#
将
- 实践培训讲义应以操作技术点为重点,主要说明()。编写讲义或授课的方法形式可采用()。操作原理#
操作要领#
操作顺序#
注意事项#
研发过程要求宽松
问答(提问)法#
讨论法#
案例分析法#
专题研讨法#
- 实践讲义文字要通俗易懂,尽可能采用()方法注释技能操作的方法和步骤。根据编写大纲把材料分类、排序,对()材料进行编辑、注释、图解。叙述
直观、明了的图示#
列表
模型重点或难点#
所有
一般
次要
- 选择文字输入方法时,单击(),从对话框内选择文字输入方法并点击。将光标放在文件的图标上可以看出文件的()。窗口右下角输入法按钮#
文件
窗口左下角“开始”
编辑标题#
类型#
大小#
全部内容
修改日期#
- 启动Word 2003时,也可()桌面Word 2003图标。选择文字输入方法时,单击(),从对话框内选择文字输入方法并点击。编写讲义时,可通过照片、插图、实例等帮助学员理解记忆和减少()。对讲义选用材料的加工包括()。窗
- 对讲义选用材料的加工包括()。材料分类#
材料排序#
确定重点材料#
对重点或难点材料编辑、注释、图解#
理论推导和试验验证
- 培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。拟讲授内容#
试题
教师意图
学员要求
- Word制表时,点击“表格”→“插入”→“表格”并点击,在对话框内输入()、选择是固定列宽还是根据窗口或内容调整表格,点击确定。编写培训讲义应遵循的原则包括()。拼音
字母
表格行数和列数#
汉字内容有针对性#
可操作性
- 编写讲义要注意文字(),通过反问和思考题引发学员对问题的注意及思考。需要改变窗口的宽度时,可把光标放在窗口的(),当光标指针变成双向箭头时再进行拖移。启动Excel的操作步骤包括()。华丽
压韵
叙述方式的启发
- 如果所选用讲义材料较多,可根据需要()。将光标放在文件的图标上可以看出该文件的类型、()、修改日期和大小。编写讲义时,可通过()等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。整段删减
减少考核内容
取其
- 根据编写大纲把材料分类、排序,对()材料进行编辑、注释、图解。职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。实践
- 如果所选用讲义材料较多,可根据需要()。培训指导讲义一般可按()的格式进行编写,或按单项课题及逐级标题编写。实践培训讲义应以操作技术点为重点,主要说明()。启动Excel的操作步骤包括()。整段删减
减少考核
- 要充分考虑讲义内容的实用性、理论知识对实践的指导性、技能的()。Word 2003的窗口组成包括()。复制某段文字的操作步骤包括()。可操作性#
独创性
研究性
尖端性上网图标
标题栏#
菜单栏#
工具栏#
上下滚动条#
- 编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。赋予了名字并存储在计算机里的文件包括()。时间
地点
教师
教学内容#创建的文档#
图片#
声
- 讲义内容应满足()和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。窗口的缩放包括()。赋予了名字并存储在计算机里的文件包括()。字数
页码
职业等级标准#
字体改变窗口宽度#
开机
改变窗口高度#
关机
窗口等
- 培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。培训指导教师要()。“图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像,它包含()。拟讲授内容#
试题
教师意图
学员要求合理选用教材#
根据教学需要#
结合
- 讲课及讲义要有(),语言要简练、流畅、易懂,表达清楚明了。当用户打开一个文件或应用程序时,都会出现相应(),以便于用户选择操作。将光标放在文件的图标上可以看出该文件的类型、()、修改日期和大小。Word制表时
- 讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级()编写。“我的文档”是系统默认的()位置。()某图标代表选择,该图标的背影颜色变深。字号选择时,直接点击字号对话框中的()、找到所要选择的字号并点击。要求
需要