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- 农业创新的扩散过程,一般可分为以下哪些阶段？（）为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力,所组织的学习活动是（）目前,世界上占主导地位的农业推广方式是（）突破#
紧要#
评价
跟随#
随大流#职前培训
脱产培训
- 我国农业推广工作者从农业推广的角度,提出了农业推广工作的时期（段）,包括（）推广对象的规模,一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（）。我国县级农业推广中心是（）型农业推广组织。研究期
试验示范期#
发展期
- 现实中的农业知识信息系统（AKIS）过程,主要包括（）农业推广在农业发展中的社会功能之一是（）国外使用“农业推广”一词最早的国家是（）决策系统
研究系统#
推广系统#
用户系统#
反馈系统中介作用#
科技成果的研究
- 农业创新的扩散过程包括（）我国农业推广的第一个程序是（）。认识阶段
突破阶段#
紧要阶段#
跟随阶段#
随大流阶段#A、试验
B、培训
C、项目选择#
D、示范
- 由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（）推广研究员的职责有（）在二十世纪90年代,四川农民采用创新的第一信息来源是（）。农业科技项目的来源包括（）行政村
乡（镇）
农村社区#
农民协
- 下列属于农业知识信息系统亚系统的有（）在我国农业推广史上,首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植,这种扩散方式属于（）。在农业
- 农业推广计划的实施指导分为（）如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害,需要防治,但当事人（承包这块地的农户）又不在现场,你认为采用哪种推广教学方法效果较好？（）农业科技成果转化的方式有（）我们现在使用的“农
- 农业推广人员的技术职称中,仅次于推广研究员的职称是（）目前出现的推广形式主要为“公司+基地（农户）+市场”类型属于农业推广方式中的（）我国农业推广计划的监督检查,主要采用的方法是（）高级农艺师#
农艺师
助理
- 先提出观点和主张,然后分开论述,这是议论式演讲结构的（）法总分法；#
时间法；
空间法；
排列法
- 农业推广的根本目的在于（）提高产量
增加收入
采用新技术
发展生产力#
- 农业推广组织在形式上是一种（）制定农业推广计划的方法有（）影响科技成果转化率的基本因素有（）动机不具备以下哪个作用（）。以下属于方法示范的是（）群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接
- 推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于（）在S-M-C-R沟通模式中,M代表的含义是（）根据农业推广的周期性特点,可把每一周期分为（）国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）在创新采用的感兴趣阶
- 农业推广的两种推广战略均强调同一结果,即改变（）某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片,这种推广教育方法属于（）先提出观点和主张,然后分开论述,这是议论式演讲结构的（）法农村环境
农民的行
- 支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）组织结构又可简称为（）“种粮为吃饭,养牛为种田,养猪为过年,养鸡为换盐”反映的是农民的（）采纳率可用来反映（）农业推广框架理论中的推广服务系统指的是
- 支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（）根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体,称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性,其中（）农民在采用新技术过程中,
- 推广组织机构沟通干预活动的目标是（）推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）在农业推广教育活动中,推广人员起的作用是（）推广服务系统
目标团体系统#
推广人员
农民年经济效益
推广年人均效益#
推广成效率
- 农业推广干预过程是沟通的（）用于评价多项农业技术推广程度的指标是（）由需要及外来刺激引发的,为满足某种需要而进行活动的意念或想法是（）。目的
手段#
信息
组织推广度
推广指数
推广率#
平均推广速度期望
动
- 农业推广框架理论中,农民、农民家庭以及所处的生存空间,就是（）当推广的目的是争取社会各方面支持关心时,可供选择的推广方法主要有（）某省农业科研、教学单位“七五”期间共取得农业科技成果850项,其中可推广应用的
- 在推广中用于引起变革的手段是（）我国古代把农业推广活动称为（）。科技简报按其内容可以以下三类（）农业推广体系是农业推广（）的总称。行政命令
法律法规
沟通#
新技术劝农#
教稼#
后稷
课桑#
诱导A、工作简报#
- 农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（）农业科技成果转化的途径有（）。推广服务系统#
推广组织形式
农业知识信息系统
目标团体系统农业开发研究#
农业推广机构推广#
大众传播途径#
农业技术市
- 在S-M-C-R沟通模式中,M代表的含义是（）一项创新在农业生产中的推广应用,基础在（）建国后,我国最早建立的推广专业机构是（）发信者（信息源）
沟通途径
收信者
信息#成长期
发展期
成熟期
试验示范期#农业技术推广
- 农业推广系统是一种（）狭义的农业推广,其工作业务范围大都以（）。农业推广项目的准备工作程序包括（）田间插旗法属于（）目前我国农业推广单位确定的高、中、低三级农业推广人员的比例宜为（）目标-反馈系统
扩散-
- 农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统,他们的联系方式是（）。在西汉时代,赵过创造了（）的成功经验。现代农业推广的主要特征是（）。扩散与接受
沟通与互动#
传播与采纳
传播与反馈A、农师
B、编制农
- 农业推广系统是（）。按农业科技成果的形态分类,作物栽培管理技术属于（）各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的（）搞好农业技术集团承包,实行“三农”结合,这“三农”是指（）行政组织体系
扩散-接受系统#
- 农业推广工作过程是一个完整的系统,它包括（）两个基本的子系统。《农业改良助长法》出自（）我国农业推广的渠道很多,下述中属于农业推广机构推广渠道的是（）在向农民人际传播前先（）。农业推广组织内部传播的基本
- 推广服务系统和目标团体系统的联系方式是（）农村专业技术协会根据其活动的内容不同,划分为（）下列方法中属于个别指导方式的是（）沟通与援助
沟通与互助
沟通与互动#
沟通与运动技术研究开发型
技术经济实体型#
技
- 推广服务系统是指（）农业推广人员在制定计划时的首要任务之一是（）提高成果分布的有效途径和方法是（）实际推广规模占应推广规模的百分比,称为（）对有经验但没有受过训练的推广人员,适宜的培训形式为（）农业推广
- “进步农民策略”的基本理论是（）适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）信息传播成本低、效益高是（）的一个特点。属于推广范畴的阶段是（）中央农业广播电视学校的教育对象主要是（）推广框架理论
创
- 创新扩散理论对于推广实践有着非常重要的意义,换言之这个创新扩散过程已成为一种农业推广策略,可称为（）农业推广计划的验收方式中不能形成正式结论的是（）进步农业策略
进步农村策略
进步农民策略#
进步策略现场验
- “S”型曲线表示（）环境对农业推广试验（）。在时间的任意点上,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比#
在一定时间内,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比
在时间的任意点上,已采用农业创新的成员人数
在一定时
- “S”型农业创新扩散曲线的纵坐标指的是（）一项创新在农业生产中的推广应用,基础在（）采用农民数
采用农民的百分数#
当地所有农民数
创新者数量成长期
发展期
成熟期
试验示范期#
- S曲线表示在时间的任意点上,已采用农业创新的成员占（）农业科技成果转化的方式有（）以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素（）。以下不属于农业推广教育的内容有（）早期多数成员的百分比
创新者的百分比
晚期多
- 一般来说,农业创新扩散的曲线呈（）支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（）农民在生产过程中,需要新的栽培技术和畜禽饲养技术,这些技术属于（）一个随机区组试验有5个品种,三次重复,区组自由度是（）。我们
- 在农业创新的采用过程中,农民听说某种观念和实践,但没有任何详细的信息,此阶段为（）农民对推广工作的认识程度可以反映（）我国在二十世纪（）年代初以试验田、种子田、丰产田的形式进行农业技术推广。评价阶段
认识
- 决定创新能否扩散的关键时期是（）在我国农业推广史上,首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）提高成果分布的基础是（）创新的扩散是指某项创新在一定的时间内,通过一定的渠道,在某一社会系统的成
- 根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体,称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性,其中（）狭义的农业推广,其工作业务范围大都以（）。创新扩散理论对于推广实践有着
- 农业推广工作的宏观环境变量因素包括以下的（）。政治与法律环境#
市场环境#
经济环境#
社会文化环境#
农村区域环境#
- 谈话法又称（）法。创新扩散理论在实践中导致了（）讨论；
讲授；
问答；#
直观试验示范策略
双向沟通策略
进步农民策略#
于预沟通策略
- 广义农业推广强调（）。选择推广项目要遵循的原则是（）农业推广计划制定的原则包括（）为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力,所组织的学习活动是（）“绿色证书“工程的重点是（）。半结构访谈包括（）。农业推
- 农业普及所是（）农业普及的主体和实施机构。A、美国
B、英国
C、日本#
D、中国
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