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- （）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书,通常称为课本。各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是（）。按照教育财政各级总预算的缴拨关系,可分为（）三种预算管理方式。对同一对
- 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为（）必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的（）下列四项中不属于教育人事行政原则的是（）等级平均数
组距数列平均数
总平均数#
评
- 霍桑实验共分为（）二个阶段
三个阶段
四个阶段
五个阶段#
- 亚里士多德将政体分为几种？（）我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。中小学校长培训体制包括（）几个互相联系,上下衔接的培训层次。对两事物均为测量数据的相关分析法为：（）师范教育内容是
- 下列相关系数中,相关程度最高的是：（）指标体系的设计原则有（）椎间盘扫描时,机架倾斜角度的依据是（）。公务员制度的基本原则（）根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为（）教育行政体制是国家行政
- 我国确立的基础教育行政体制不包括（）区乡共管#
地方负责
分级管理
以县为主
- 属定性描述效度的方法有（）逻辑分析法#
相关分析法
双向细目表核验法#
因素分析法
- 教育人事行政主要针对的群体不包括（）对两个不同对象的总体的差异评价称为（）世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是监督型职能；另一类是（）我国地方系统的教育行政大致分为（）。学校的学生#
学校的行政管理
- 教育政策的内涵不包括（）课程管理规范化的一个主要表现就是（）。属定性描述效度的方法有（）教育督导报告的撰写包括哪几部分（）？我国教师的结构工资组成部分有（）。是一种行动准则
是教育工作的根本指导思想#
- 教育行政是国家行政的重要组成部分,是国家教育行政部门为实现教育目的,依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的（）活动。我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。教育会计监督方法主要包括（）。教室的适宜
- 影响一个国家管理教育职能的因素有（）挑选最优选择是（）的过程中重要的一步。政治经济制度#
经济文化发展水平#
历史传统#
人口及地域因素#管理
发展
决策#
革命
- 中华人民共和国高等教育法》确定的高等学校所拥有的自主办学权力不包括（）教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）教育行政领导的原则是（）法约尔在管理方面的
- 社会系统学派的代表人物（）是美国著名的管理学家。按照规划覆盖的对象和功能,教育规划可分为：（）依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型（）？校长同教师沟通有什么艺术（）。马斯
- 校长的任期一般根据（）来定美国实行的教育行政体制是：（）教职工的工资属于（）个人绩效
个人能力
考核成绩
学制#中央集权制的教育行政体制
地方分权制的教育行政体制#
中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体
- 孟德斯鸠的关于行政学说理论是在哪本著作中？（）教育行政机关管理就是（）立法体制中最主要的是（）。《波斯人信札》
《罗马盛衰原因论》
《论法的精神》#
《论宗教自由》教育行政体制管理
教育行政机关“办公室”管
- 根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为（）我国把教育目标做如下分类（）（）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。中国1979年颁布的《城市幼儿园工作条例》,在法律层次上属于（）信息交流
- 行为科学理论行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验,创始人是美国哈佛大学教授、管理学家（）。我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。在我国,直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）教育
- 法国的中央教育行政机构不包括（）对教育人员的管理就是通过地（）。教育管理现象主要包括四个层面,这四个层面是（）教育行政学的行政是（）。校本培训的难度有哪些？（）校长同教师沟通有什么艺术（）。师范教育内
- 美国学校管理协会简称（）,是由中小学校长和学校负责人组成的旨在通过各类活动提高中小学管理者的管理能力的组织。教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）（）是互益组织。SA
SAAA
ASA
AASA#A、专门性#
B、全
- 巴纳德认为,组织发展的最后一个阶段是（）常用的综合指标有（）影响测量效果的误差有：（）下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）按使用范围,教育经费可分为教育事业费与基建费两类。从总体说
- 公务员必须同时具备的条件不包括（）根据组织的要素,巴纳德认为,经理人员的主要职能是（）依法履行公职
使用国家行政编制
依法行使国家权力#
由国家财政负担工资福利提供信息交流的体系#
促成必要的个人努力#
作贡献
- 公务员制度的基本原则（）以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）制定教育政策的程序包括（）公平原则
坚持任人唯贤,反对任人唯亲#
平等原则
竞争原则督导工作的执法性
督导对象的广泛性
督导内容的综合性
督导作用
- 对教育行政信息处理的要求是（）教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。教育体制的两大要素是指（）教育行政产生的标志是（）及时#
真实#
适用#
经济#A、科学化#
B、
- 行为学派虽然没有研究出一套完整的管理知识,却已经为人们提供了许多有用的素材,他们的行为论题主要有（）、组织变化与发展等.教育会计监督方法主要包括（）。预测过来的事物,必须建立在了解它的过去和现状的基础上,
- 教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的（）按照规划覆盖的对象和功能,教育规划可分为：（）预测过来的事物,必须建立在了解它的过去和现状的基础上,指的是教育预测的（）
- 下列属于“指导―监督”型职能特点的是（）督学为发挥督导职能作用,（）是重要的手段教育政策的特性主要包括（）以指导性计划为主,指令性计划为辅#
以指令性计划为主,指导性计划为辅
以法律监督为主,行政监督为辅#
以行
- 中国1979年颁布的《城市幼儿园工作条例》,在法律层次上属于（）公务员录用制度应当以德才兼备为标准,按职位要求人选,贯彻（）原则。《对于教育方针之意见》这篇文章中蔡元培提出的教育有（）和美育。教育基本法
教育
- 民国初年教育行政的特点是（）课程管理规范化的一个主要表现就是（）。中国1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,在法律层次上属于（）重视教育方针
重视教育督导
重视教育政策
重视教育法制建设#A、法制化
B、机构
- 教育规划的特征具有（）教育会计监督方法主要包括（）。属相关分析的方法有（）教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（）现代教育行政发展的基本趋势是（）教育人事行政主要针对的群体不包括（）人事行政的根
- 教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的（）教育政策表面化是指政策只是在执行过程中被宣传强调,而未被进一步转化为（）的具体措施。知识结构
专业结构
智能结构#
个性结构理论性
可用性
- 教育体制是（）对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）公务员制度的基本原则（）教育组织的根本制度
教育制度的别称
- 下列不属于教育规划特征的是（）教育体制的两大要素是指（）多指标性
长期性
不确定性
确定性#教育机构#
学校教育体制
教育管理体制
教育行政体制
教育规范#
- 中国1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,在法律层次上属于（）教育行政学科在我国具有法定地位的是（）我国教育督导的一大特色是（）教育行政学的学科性质具有较强的（）教育体制的两大要素是（）我国地方系统的
- 最早提出教育行政问题的是（）教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的,这反映了（）根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为（）施泰因#
佩恩
达顿
斯奈登教育政策的阶级性#
教育
- 教育财务行政的具体任务不包括（）美国实行的教育行政体制是：（）以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）按照规划覆盖的对象和功能,教育规划可分为：（）管理七职能说包含计划、组织、（）、指挥、协调
- 教育行政机关守法、学校守法和教育行政机关工作人员、学校管理人员及教师守法属于（）（）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施,对地方和学校教育的实施实行监督。把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范
- 教育行政公共关系的主体是（）各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是（）。教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）教育评价的特点不包括哪一个选项：（）教育管理职能以指导性计划职能、指导服
- 对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策,完成行政任务所进行的行政效率评价方法属于（）地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。教师考核内容包括（）几个方面。教育政策的性质是（）开创重视教育方针在
- 由上级行政机关或行政首长委任干部和教师的形式是（）美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）委任制#
考任制
聘任制
选举制《学校行政》#
《公立学校的行政》
《教育行政》
《学校行政的人
- 在教育行政上实行合作制的最典型的国家是（）待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和,它包括（）校本课程强调从学校为主体和基地,充分和满足师生的（）。反映某考试的可靠性的指标是（）以下哪一个选
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