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- 一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值。教育规划的第一次系统尝试是在（）按照主要受益对象划分组织,可以将组织划分为（）。正确#
错误A、1923年#
B、1946年
C、1954年
D、1957年互益组织#
企业组织#
公益组织#
- 检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。教育评价的作用（）检查的目的是什么（）。正确#
错误导向作用#
鉴定作用#
定向作用
激励作用#控制运行#
纠正偏差#
考核业绩#
推广经验#
- 标准分数越大越好。校长为了更好的履行职责,应该拥有（）主要权力。最早提出教育行政问题的是（）行为学派虽然没有研究出一套完整的管理知识,却已经为人们提供了许多有用的素材,他们的行为论题主要有（）、组织变化
- 教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。影响教育规划的相关因素有（）我国把教育目标做如下分类（）对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策,完成行政任务所进行的行政效率评价方法属于（）正确#
错误A
- 温度计属顺序量表。区分度的分析方法有（）统计检验的方法有（）世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是（）正确#
错误两端分组法#
相关分析法#
逻辑分析法
因素分析法T检验#
u检验#
积差相关法#
- 判断效标关联效度的方法有（）检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）逻辑分析法
相关分析法#
双向细目表核验法
因素分析法描述
- 下列哪些情形属横向评价？（）由上级行政机关或行政首长委任干部和教师的形式是（）学校的招生程序一般有（）。某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
实验班与控制班的成绩比较#
实验班实验前与实验后的情况比较
老
- 下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）《关于的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为（）类别量表
顺序量表
等距量表#
等比
- 统计检验的方法有（）在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为（）美国行政学家（）认为,政府具有政治功能和行政功能。T检验#
u检验#
积差相关法#
等级
- 教育评价的作用（）在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是（）对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）决
- 区分度的分析方法有（）教育管理机构改革的核心是（）两端分组法#
相关分析法#
逻辑分析法
因素分析法统一
效能
精简#
分工
- 下列哪些情形属相关总体比较情形（）？国家课程的开发是根据（）。教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是（）某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较#
实验班与控制班的成绩比较
实验班
- 影响测量效果的误差有：（）构成教育行政活动的要素有：（）随机误差#
系统误差#
抽样误差#
过失误差A、教育行政主体#
B、教育行政客体#
C、教育行政手段与职能#
D、教育行政目标
- 依评价的方法分,教育评价可分为（）分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫（）我国现行的教育行政体制是：（）指标体系的设计原则有（）我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人
- 教育统计学的作用（）教育评价包含的内容包括（）现代教育行政发展的基本趋势是（）（）既是教师的权利,又是教师的义务。下列选项属于决策过程的三个阶段的是（）。是教育科学研究中定性分析的重要工具。
是教育评价
- 属相关分析的方法有（）校本课程强调从学校为主体和基地,充分和满足师生的（）。我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（）当前我国教育行政机关工作人员实行的是（）教育财务管理过程包括哪些（）。人事行政的
- 属定性描述效度的方法有（）对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）教育人事行政的管理主体是（）学校的招生程序一般有（）。教育财务管理过程包括哪些（）。逻辑分析法#
相关分析法
双向细目表核验法#
因素
- 常用的综合指标有（）编排课程表总的要求是（）。绝对数
相对数
平均数#
标准差#有利于学校减少工作量
有利于提高学生学习效率#
有利于教师教学#
课表确定后保持相对稳定#
- 下列哪些情形属独立总体比较情形（）？公务员录用制度应当以德才兼备为标准,按职位要求人选,贯彻（）原则。教育行政机关管理的基本内容是（）某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
实验班与控制班的成绩比较#
实验
- 教育评价包含的内容包括（）下列哪些表述反映了地方分权制的特点（）（）既是教师的权利,又是教师的义务。评价依据#
评价目标
评价作用#
评价技术#地方拥有管理教育的自主权#
一些最基本的教育制度由地方制定,中央不
- 判断结构效度的方法有（）教育行政研究的方法不包括（）。逻辑分析法
相关分析法
双向细目表核验法
因素分析法#文件分析
调查研究
生物医学#
实验研究
- 制定教育评价的标准的原则有哪些？教育财政具有的职能是（）。制定教育政策的程序包括（）（）主张研究在自然情景中进行。方向性#
时效性#
客观性#
激励性#A、资金筹集功能#
B、资源配置功能#
C、供需调节功能#
D、
- 在指标权重的确定方法中,哪些是定性与定量相结合的方法（）。公务员制度的基本原则（）按使用范围,教育经费可分为教育事业费与基建费两类。从总体说,（）应该占主要部分。对照配权法#
经验法
咨询法#
主成分分析法公
- 教育统计与教育评价的关系是（）各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。（）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。教育统计是定量分析#
教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断#
教育评
- 欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法（）？1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构,下设（）教育行政信息管理的基础和开端是（）认为“组织”意味着
- 对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）男性,12岁。自幼有出血倾向。查患者凝血时间延长,凝血酶原时间正常,凝血酶原消耗时间缩短。为确定诊断,应做的检查是（）教育立法的意义是（）。诊断评价
横向评价
安置
- 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法（）？教育经费使用中存在两个方面的问题：（）国家依据有关法令和采取有效措施,对地方和学校教育的实施进行监督,这是国家管理教育的基本职能
- 下列相关系数中,相关程度最高的是：（）通过一定的考试择优录取教育行政人员的制度是（）0.85
-0.33
-0.89#
0.78委任制
考任制#
聘任制
选举制
- 教育评价的作用（）1906年,清政府下令设立（）,成为全国最高教育行政机关。我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）男性,12岁。自幼有出血倾向。查患者凝血时间延长,凝血酶原时间正常,凝
- 指标体系的设计原则有（）根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为（）方向性原则#
系统性原则#
可测性原则#
独立性原则#4-6人
7-9人
5-7人
2-5人#
- 教师教育的基石和精髓是（）教育评价的特点不包括哪一个选项：（）判断内容效度的方法有（）A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育#
D、回归教育指导性#
主体性
中介性
综合性逻辑分析法#
相关分析法
双向细目表核验
- 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是监督型职能；另一类是（）教育行政机关管理就是（）经验法
对照配权法
咨询法#
主成分分析法计划型职能
指导型职能#
经营型
- 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）（）提出了管理方格理论。绝对数#
相对数
平均数
标准差厄威克
古丽克
利克特
布莱克#
- 由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为（）在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷（）教育预算过程包括以下几个过程：（）作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的（）特征进
- 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是（）对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（
- 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为（）以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）在教育行政上实行合作制的最典型的国家是（）（）主持了著名的霍桑实验。等级平均数
组距数列平均数
总平均数#
评
- 对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）开创重视教育方针在国家管理教育中作用先河的时期是（）描述性统计#
推断性统计
定量统计
相关统计奴隶社会时期
封建社会时期
- 对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）教育规划的第一次系统尝试是在（）我国现行的教育行政体制是：（）对于考试质量的评价,主要通过对哪些指标的分析来实现？（）教育法规的特征不包括：（）领导风格理论
- 按照教育财政各级总预算的缴拨关系,可分为（）三种预算管理方式。如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）下列哪一个值是试题的最佳难度（）根据组织的要素,巴纳德认为,经理人员的主要职能是（）（）强调领导者的
- 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）我国确立的基础教育行政体制不包括（）绝对数
相对数#
平均数
标准差区乡共管#
地方负责
分级管理
以县为主
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