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- 作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的()特征进行综合分析。描述统计
推断统计
集中趋势#
离中趋势#
- 教师教育的基石和精髓是()教育督导对下的主要职能是()教育规划的特征具有()属于泰勒理论对教育的消极影响的是()。A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育#
D、回归教育A、监督#
B、指导#
C、评价
D、反馈多指
- 我国古代国家教育行政管理的主要特点是()。我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是()影响一个国家管理教育职能的因素有()法约尔在管理方面的著作主要为()教育行政研究的主要内容是()。A、政
- 下列选项属于决策过程的三个阶段的是()。信息超载会造成哪些不良结果()。提出方案
修改方案
选择最佳方案#
审核方案失职#
决策失误#
拖延#
推诿#
抱怨#
- 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为()必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()下列四项中不属于教育人事行政原则的是()等级平均数
组距数列平均数
总平均数#
评
- 教育统计与教育评价的关系是()以下哪一个选项不是教育政策的功能:()教育法律制度包括四个方面的制度,这四个方面的制度是()教育统计是定量分析#
教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断#
教育评价是
- 预测过来的事物,必须建立在了解它的过去和现状的基础上,指的是教育预测的()改革的必要性是为了增强(),提高地方政府的办学积极性。连续性原理#
因果性原理
相似性原理
效益性原理教育活力#
学生素质
领导能力
管
- 对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()男性,12岁。自幼有出血倾向。查患者凝血时间延长,凝血酶原时间正常,凝血酶原消耗时间缩短。为确定诊断,应做的检查是()教育立法的意义是()。诊断评价
横向评价
安置
- 统计检验的方法有()T检验#
u检验#
积差相关法#
等级相关法#
- 校长为了更好的履行职责,应该拥有()主要权力。A、办学自主权#
B、人事权#
C、经费支配权#
D、教育教学指挥权
- 公务员地纪律按性质可分为()教育督导员的条件不包括()教育行政人员往往代表国家行使权力,对教育事业进行领导,这体现了教育行政的()。A、政治纪律#
B、工作纪律#
C、廉正纪律#
D、社会公德#有较高的思想水平和
- 按照统一的标准,公开向社会招聘教育行政人员的制度是()20世纪50年代末,()的提出和在世界范围内的广泛传播,使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长,相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来
- 教育行政人员与其它政府机关工作人员一样,实行()工资制。国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目,实现管理教育的手段,这是国家管理教育的基本职能中的()教育督导内容的重点是()教师培训的目标
- 公务员年度考核结果分()等级。椎间盘扫描时,机架倾斜角度的依据是()。()提出了管理方格理论。A、优秀#
B、称职#
C、基本称职
D、不称职#椎体垂直
椎间盘垂直
椎间隙平行#
椎间盘成15°
椎体成45°厄威克
古丽克
- 课程的三级管理模式,就是为保障和促进课程适应()的要求,实行国家、地区和学校三级课程管理。A、国家#
B、地区#
C、学校#
D、学生
- 霍桑实验共分为()我国教育行政体制倾向于()但也重视地方对教育的领导和管理责任。()是结构工资中固定不变的部分,用以维持教师的最低生活。()是互益组织。泰勒科学管理理论的要点是什么()。二个阶段
三个阶
- 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是()如果要求时效、满意率和无误率都一般,()途径更为合适。()指国务院各部委制定和颁布的行政规范性文件。积差相关法
等级相关法
点二列相关法#
χ2检
- 20世纪50年代末,()的提出和在世界范围内的广泛传播,使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长,相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。()的教育经费主要来自国家的财政预算
- 按照教育财政各级总预算的缴拨关系,可分为()三种预算管理方式。国家教育政策的范围是()()提出人主要有三种需要,即成就需要、权力需要和合群需要。A、全额#
B、差额#
C、半额
D、自收自支#教育体制政策#
教育经
- 下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制()校园、校舍的新建扩建费属于()中国
美国#
法国
英国教育基本建设费#
公用经费
人员经费
交通费
- 世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是()教育行政领导的原则是()计划型职能
服务型职能
经营型职能
监督型职能#整分合原则#
相对封闭原则#
能级原则#
动力原则#
反馈原则#
- 依据教育行政机关与政府之间的关系,可把教育行政体制划分为()。作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的()特征进行综合分析。教育体制是()我国确立的基础教育行政体制不包括()A、中央集权制和地方分权制
- 校长在学校中具有()。对两事物均为测量数据的相关分析法为:()()是指提倡制定政策时只对过去的政策作局部的调整和修改,使新政策成为过去政策的延伸和发展。决策过程包括了()、提出替代方案、预测结果、抉择
- 教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份,其核心内容是()。编排课程表总的要求是()。A、组织形式
B、权力结构#
C、法规制度
D、工作制度有利于学校减少工作量
有利于提高学生学习效率#
有利于教师教学#
课表确
- 教育行政领导班子中各类专长成员的配比组合指的是()()与调查研究相比,最大的区别是它的变量是人为改变和控制的。教育立法的意义是()。知识结构
专业结构#
智能结构
素质结构历史研究
实验研究#
比较研究
人种
- 教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份,其核心内容是()。霍桑实验共分为()信息超载会造成哪些不良结果()。A、组织形式
B、权力结构#
C、法规制度
D、工作制度二个阶段
三个阶段
四个阶段
五个阶段#失职#
- 以下哪一个选项不是教育政策的功能:()为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()()的教育经费主要来自国家的财政预算。学校组织的性质是()。导向功能
协调功能
控制功能
实用功能#安置
- 教育体制的两大要素是()教育机构#
教育规范#
教育法规
教育制度
学校教育体制
- 公务员录用制度应当以德才兼备为标准,按职位要求人选,贯彻()原则。中小学校长培训体制包括()几个互相联系,上下衔接的培训层次。在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为()教育行政信息管理的基础
- 影响教育规划的相关因素有()规定较短时期内教育事业发展的目标及实施要求,属于()我国确立的基础教育行政体制不包括()教育行政部门评价工作的客体对象有()。()的教育经费主要来自国家的财政预算。A、人口#
- 教育公务员代谢方面的制度具体包括()。作为校长的素质要求主要是从()几方面考虑。()是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书,通常称为课本。A、保障制度
B、辞职制度#
C、辞退制度#
D、退休