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- 开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。如果教师想了解金属铝的用途,那么在Internet应设置怎样的关键字才能找到准确、有效的资料？（）正确#
错误金属
铝
金属的用途
铝的用
- 后现代史学取消了历史学与文学的界限。在使用倾听技术时,以下哪一种策略是不恰当的（）（）指出了科学是个非常复杂的现象,我们无法从某一单一的角度出发去研究它。正确#
错误积极关注
情感共鸣#
不轻易打断
适时适度
- 修读证书课既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书。国家实施的新课改,要求在教育教学中（）。贝罗模式是香农—韦弗模式在哪一方面的一个发展（）在信息化教学设计要“以学生为中心”,可以从三个方面努力,
- 高等教育活动的始点、中点、和终点是（）。高等学校的组织特征是（）。高等教育实践活动的起点是（）,它指导并支配着整个高等教育过程。根据评价对象列出高等教育评价项目,对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用
- 以艺术专业而言,专攻实践的学者往往对学术理论的理解比较浅。一般清华博士论文什么时候做工作报告（）几何学主要的研究对象是什么？（）区间估计的显著性水平一般是（）科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识,
- 高等教育发展最直接的动因是（）。高等教育的文化功能主要有（）。人的发展需求#
社会进步
社会发展需求
人类进步选择文化#
传递文化#
保存文化#
创新和发展文化#
- 开放教育的学生大多是在职从业人员,其工学矛盾是不可解决的。李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率,李老师的教学难点的主要依据是（）。情境教学策略中,根据教学情境
- 认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括（）。各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验,自我的责任感、自尊,能接受他人的态度等方面,这属于（）
- 按照学科来分,目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、（）等特点。（）授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料等重大技术发明的中国公民,
- 在西方,首开研究生教育先河的是（）。（）的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。亚里士多德的（）为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。学校定位的核心是（）。根据俄罗斯国家高等专业教
- 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是（）的基本观点。学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）。智力低于（）为智力落后儿童。教师威信形成的基本条件是（）形
- 根据开放教育免修免考管理规定,作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。下列是网络课程的特点的是（）。随着技术的飞速发展,我们进入了3G时代,其中3G是指（）。正确#
- 常用的记忆术有（）。面对失败或极坏的结果时,往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价,这种不合理的信念属于（）。教师在教学过程中主要涉及（）。（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。下
- 元认知策略大致可分为三种,包括（）。完成难度作业时,最佳动机激起水平应（）动机程度与学生的学习效率成（）关系。元认知知识
元认知体验
监控策略#
计划策略#
调节策略#偏低#
中等
偏高
不确定正相关
负相关
倒U型
- 概括说,亦称类化说,由美国心理学家（）提出。下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是（）。布鲁纳提出了发现法教学的基本步骤有（）为了减轻学生的学业
- 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。我国在当前的基础教育课程改革中,从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。正确#
错误经历水平、反应水平、领悟水平
知识
- 图形填充方式有很多种,包括：基本图形填充、三个以上的点围成区域填充、基本图形相交区域的填充。那么,下面的内容或操作中,属于基本图形填充的有：（）利用百度搜索引擎进行信息检索,查找内容为“唐诗”,格式为ppt的文
- 演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,评课则是（）。第一个传播过程模式是谁提出的（）某堂课中,课前教师必须对学生进行分组,12个女生,下列分组方法最好的是（）下面关于网络上的电子资源,组内自行推举小组长,分成
- 1996年,开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验。（）认为成功的课是能够激发学生的兴趣,错误的说法是（）影响教学媒体选择的最重要因素是（）。依照不同的分类标准,教学评价可作不同的
- 一般认为,远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作？（）不同学生具有不同的学习风格,哪种方法能准确地了解学生的学习风格？（）正确#
- 教学系统设计者必须了解学习者原来具有的（）,我们称之为起点水平或初始能力。创建逐帧动画的几种方法以下说法正确的是（）。目前我国的教育技术人员中不包括（）。思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括（）下
- 掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（）。（）强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。小
- 学习策略的特点有（）。教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住：“
- 在教室里要有良好的学习环境,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。促进学生自信心的策略主要有（）。以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。对于性格的个体差异,心
- 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。案例《精心分析,适应变化》中,王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是（）。在以下的教学模式中,哪个教学模式教师的主导型最强？（）网络日志媒体比较适
- 影响迁移的因素包括（）。教师职业角色的形成经过的阶段有（）通过对被试所做的反应的独创性、流畅性、灵活性进行评价来测查其创造性水平的测验是（）。按问卷设计的形式不同,可将问卷分为（）概念学习有两种形式,那
- 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的（）。与赫尔巴特的四段教学法相对应的心理状态是（）。阿特金森认为,在追求成功的倾向和避免失败的倾向相等的情况下,无论期望概率大小,成就动机总为（）共同要素说认为,迁
- 记忆官能增强后,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是（）的基本观点。安德森认为心智技能的形成需要经过（）。奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。一个儿童不敢同老师说话,为了解决儿童
- 信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件,以此软件为教学平台,开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验。如果你要对一堂
- 自主学习策略大致步骤包括（）。目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向（）。A、问题情境#
B、假设—检验#
C、练习
D、整合与应用#D
- 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种（）。行为主义学习理论的代表人物有：（）发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科
- 开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准来确定试题范围,错误的是（）。正确#
错误它是形成性评价#
它是总结性评价
它是一种定量评价
它是一
- 学习迁移的基本理论有（）。小张与小刘是某艺术院校大三的学生,两个人成了形影不离的好朋友。小张活泼开朗,小刘性格内项,小刘逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小张却象一位美丽的公主,小张参加了学院组织的服装设计大赛,
- 形成新的单词,这种迁移属于（）。加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类,其中“智慧技能”属于（）学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,其中起关键作用的是（）组块是人们的记忆单位,一个组块可以是一
- 开放教育毕业证书遗失的,不再补发。我国开始幻灯教学实验的时间大致是（）正确#
错误19世纪末
20世纪初#
20世纪中
20世纪末
- 学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于（）。当学习动机处于（）水平,学习效果较好。同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策
- 广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意（）。下面属于计算机辅助教学简称的是（）CAI课件一般采用（）呈现学习内
- 凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。在进行教授教化设计的基本环节中,以下说法精确的是（）。（）,又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级
- 文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。等比放缩多个对象,下面哪种方式是不可取的。（）百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法,如果想要搜索某一类型的文档资源,比如下载PPT格式的教学课件,下
- 下列说法中正确的是（）。体现信息化教学中评价的公开性特点的是（）。我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同,可将其发展分为三个阶段：第一是函授教育阶段；第二是（）；第三是远程教育阶段。教学设计的发
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