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- 按照人口流动的原因,将其分为两种类型,一是自然流动,另外一种是（）。自愿流动
人为流动
强制流动#
盲目流动
- 社会变动的性质的决定因素是（）世界范围内,实施中央集权制教育制度的典型国家是（）生产力
生产关系
科学技术
社会生产方式#A．法国#
B．德国
C．美国
D．英国
- 农业社会的经济结构背景下,教育的职能主要包括（）。相对于学校教育而言,家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。强化阶级统治#
培养社会精英#
实施社会教化#
承担不平等生产关系的再生产#正式的
非正式的#
- 教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（）。哲学方法论#
学科方法论#
具体方法论#
教育方法论
- 学校对学生产生的影响主要包括（）。教授学生社会规范的职责#
促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变#
社会界定性#
权威性
系统性#
可控性#
- 某人过去是纺织厂的工程师,而今调到一所大学当讲师,这种流动属于（）。代内流动
横向流动#
纵向流动
非结构性流动
- 教育社会制度建设的最高目标是（）A．人文化
B．法律化#
C．市场化
D．生态化
- 实证主义社会学的主要流派有（）。拟剧社会学
功能主义#
冲突学派#
交换理论#
- 最早研究个人权威来源问题的社会学家是（）。梅奥
韦伯
涂尔干#
孔子
- 以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是（）。任务领域#
教师与学生的互动
教师与全班的互动
学生与其他学生的互动
- 和谐理论学派代表人物有（）。根据霍桑实验,梅奥提出了与古典管理理论不同的观点,主要归纳为（）。涂尔干#
帕森士#
斯宾塞#
马克思工人是“社会人”,而并不是单纯追求金钱收入的“经济人”#
企业中除了“正式组织”之外,还
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