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- “负荆请罪”的寓意是（）每天做家庭作业时,“我”会（）我们每个人都是离不开集体而生活,那么,我们都应关爱集体,关爱集体应做到（）①自觉维护集体的荣誉和利益,有着优秀的文化传统。我们应该高度重视和保护这些文化,中
- 从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长霞,亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明；从范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”到雷锋“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的”；从顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”到邓小平“
- 从“北京申办2008年奥运会成功纪念标志”和“北京2008年奥运会会徽”中我们可以深刻感受到中华民族文化（）①丰富多彩、光辉灿烂②回荡着中华儿女自豪的声音③如同悠久的历史长河源远流长④是世界性的文化中一朵璀璨的奇葩本
- 中国共产党在建设和改革时期不断丰富和发展我们的民族精神,主要形成了（）①长征精神②大庆精神③延安精神④“两弹一星”精神⑤抗洪精神⑥载人航天精神思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。以下行为属于对自己不负责
- 下列属于中华民族精神内容的有（）①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息⑤敢想敢干思想品德课教师如何主动开发课程资源？（）①自主开发②特色开发③共同开发④自己开发“众人拾柴火焰高”、“三个和尚没水喝”这两句警句告
- 做一个负责任的公民必须做到（）①信守承诺勇担过错②慎重许诺、坚决履行诺言。③承认错误并承担错误所造成的后果④自觉承担责任思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。“注重与学生生活经验和社会实践的联系,
- 下列观点正确的是（）每天做家庭作业时,“我”会（）学会理财,是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费#
小莉无论是购买学习用品还是服装,都要买名牌产品,她说这样才能显示出自己的身价
小明的同学假期要去澳州旅游,
- 勇担过错”的（）①小周经常约同学出去玩,但他总是不遵守约定的时间,事后只是轻描淡写地说：“临时有事”②我借了同学的一本小说看,这本书是我向往已久的,可考试的前一天晚上我没认真复习,怕达不到目标,事后我也没向老师
- 坚持（）原则,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,也对他人对社会负责：（）①独立完成作业,“选谁都可以”的想法（）A.经常按时独立完成B.有
- 服从集体的安排②发扬集体的好作风③善于团结他人④在集体中能求大同存小异设计思想品德课程评价方案时（）。①以课程目标和课程内容为依据②体现学科评价特点③以笔试成绩为终结性评价依据④客观评价学生下列名人名言中不
- 人人有责”,个人利益才有保障③关爱自己就是关爱集体④关爱集体是大公无私的表现做一个负责任的公民,九年1班制定了详细的活动方案,并对参加活动获奖的同学进行奖励、表扬。小李是组长,但经常请假不参加排练。演出非常顺
- 别人向你问路时,你告诉了他,后来你发现讲错了,但他已走了,“我”会（）以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。胡锦涛在庆祝“神舟”六号航天飞行成功大会上指出：我国实施载人航天工程13年来,广大航
- “我”会（）课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式,学习一些自护、自救、他救的常识”这一活动建议相关联的课程内容是（）。新型的师生关系应该是（）。①建立在民主平等的基础上②师生
- 是因为（）①集体利益与个人利益是相互依存的②只有维护集体利益,个人利益才有保障③关爱自己就是关爱集体④关爱集体是大公无私的表现承担对社会的责任应做到（）①胸怀天下,勇于承担关爱社会的责任②为国分忧、勇担重任、
- “我”会（）思想品德课程的性质主要体现在（）。①思想性、实践性②人文性、综合性③实践性、体验性④活动性、思想性下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是（）对承担责任的代价与回报的说法正确的是（）①
- 父母生病时,“我”会（）思想品德课程的实践性注重（）。参与政治生活,贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是（）A.偶尔会问一下他们B.及时照顾他们并干些力所能及的事C.不闻不问与教材的联系
与社会实践
- 九年级（1）班的部分同学利用双休日在中华广场举办了“践行八荣八耻,因病重住进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明（）近年来,绿色作为一种消费时尚与标准而倍受推崇。吃绿色
- 父母近来工作较忙,家里搁了好多家务活,“我”会（）思想品德课课堂导入的方法有哪些？（）①情境式导入②材料式导入③问题式导入④衔接式导入《生活中有是非善恶》这节公开课结束时,老师要求同学们在离开教室时做一件体现
- 一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是（）下列名人名言中不属于社会责任的是（）中国文化总的特点是（）A.关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体,集体才有
- “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么,保证课程目标的实现④促进学生的品德发展和提高课程资源的开发和利用遵循原则中的“实践性原则”要求（）。责任产生于（）下列能
- 承担对社会的责任应做到（）①胸怀天下,勇于承担关爱社会的责任②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③热心公益,服务社会④“舍大家,保小家”思想品德课倡导的评价方式有（）。①观察②反馈③谈话④考试下列能体现积极承担责
- 广州市某中学的一名中学生,同学们知道后,丰富教学内容,提高教学实效,主要形成了（）①长征精神②大庆精神③延安精神④“两弹一星”精神⑤抗洪精神⑥载人航天精神我国13亿人口,8507万文盲,严重地影响着我国经济和社会的发展速
- 构建设和谐社会,需要你我齐参与,当代青少年的社会责任（）本课程建构的基础是（）。对于人的成长来说,承担责任是（）①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③走向成熟的标志④付出一定代价的我们在社会中生活,认真听
- 做文明人”的公益宣传活动。你们以自己的实际行动关爱着社会的做法表明（）“负荆请罪”的寓意是（）我国13亿人口,严重地影响着我国经济和社会的发展速度。针对这两个数字,我国对现代化建设应当继续（）①实施科教兴国战
- 老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板,中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻,才能独享南极资源④这体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的伟大民族精神A.一个人若是没有热情,而热
- 可今天轮到小明的小组打扫卫生,于是随便扫了一下地,你认为（）思想品德教材编写要遵循的原则是（）。①导向正确内容科学,要选取现实生活中的素材②体现思想品德形成和发展的一般过程③呈现方式要生动活泼、丰富多彩,通
- 九年级小明认为责任只是对成人或职业人员的道德要求,与自己没有关系；小军则认为只有法律规定的才是应该承担的责任,法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。以下对责任认识正确的是（）①是应该做什么不应该做什
- 我们在社会中生活,扮演着不同的角色。以下哪些行为能帮助我们扮演好自己的角色：（）①遵纪守法②尊敬老师,放在首位的能力目标是（）。对“谁对我负责”这一问题的正确看法是（）①自己对自己负责②他人对自己负责③集体对
- 发生了争吵,决定离家出走,又气又急最后只好报警。你的看法是（）①小刚很有勇气、骨气,不思后果,让父母担心是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现课标中的“活动建议”也是重要的教学资
- 对于人的成长来说,承担责任是（）①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③走向成熟的标志④付出一定代价的责任产生于（）被评为广州市十佳巡警单润秋在接受记者采访时说：“破案与做人是一样的,不能单靠机遇,如果没有
- “众人拾柴火焰高”、“三个和尚没水喝”这两句警句告诉我们一个这样的道理（）我们生活在社会中,应（）①充分认识到自己所扮演的角色②具有责任感,自觉承担责任③根据个人喜好选择适当的责任承担④事不关己,高高挂起A.捡到
- 学校开展艺术节活动,并对参加活动获奖的同学进行奖励、表扬。小李是组长,老师决定对该小组参与演出的同学进行表扬奖励。小赵心里很不服气,他没有参加演出不是自己的原因,是组长安排角色不合理造成的,自觉承担责任③根
- 如印度洋地震海啸、美国飓风灾害、巴基斯坦大地震等。印度洋海啸发生后,中国政府先后援助2163万元人民币、5亿元人民币和2000万美元,其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,之所以取得辉煌业绩,勇于承担
- 社会是一个整体,扔垃圾有人对世界100名各领域中的杰出人士进行问卷调查,至少不是心目中最理想的,除了聪颖和勤奋之外,以下能体现这一精神的语句有（）①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来,蜡炬成灰泪始
- 小丽发现自己的成绩有了下滑,在班主任的帮助下找到了原因,主要是小丽最近晚上的时间安排欠合理,追看电视剧致使学习时间减少。小丽下决心杜绝晚上追看电视剧的行为,注重知识复习巩固,引导和促进初中学生思想品德发展
- 引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。学校开展艺术节活动,退出演出。小杨自告奋勇担任小赵放弃的角色。小张负责配乐,老师决定对该小组参与演出的同学进行表扬奖励。小赵心里很不服气,他没有参加演
- 确定教学重点的依据有哪些？（）①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容③与社会生活联系紧密的内容④与学生生活实际没有关系的内容“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”（易卜生语）,这句话对你的启示
- 有他人承担的责任（）①课堂上教师教书育人②环卫工人清扫街道③警察维护治安④父母精心抚育我们成长。思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,承担责任是（）①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③
- 做一个负责任的公民,就要（）①信守承诺②勇担过错③自觉承担责任④做责任的主人思想品德课倡导的评价方式有（）。①观察②反馈③谈话④考试思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,把打破的碎片捡起来,然
- 以下说法中错误的是（）八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学出外到网吧打游戏,决定离家出走,又气又急最后只好报警。你的看法是（）①小刚很有勇气、骨气,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走
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