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- 早期程序教学的特点有（）。卓有成效的听课,是以（）为前提的。声音素材的常用文件类型包括（）、MIDI文件、MPEGLayer3文件和CDAudio文件“各种媒体仅仅是传递教学信息的媒介物,但如不能改变食品的营养结构,不同的媒
- 以下属于“经验之塔”中”观察”的经验是（）。大约在何时我国已开始进行幻灯教学实践（）根据教育技术中的即时反馈原则,在小组讨论并得出小组结论结果后,教师应该（）关于教育技术的以下说法正确的是（）关于Power Poin
- 1910年,克莱恩在纽约出版了第一本（）。网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,错误的一项是（）。《视觉教育》
《教育电影
- 所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素：（）、（）、（）、（）。关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是（）。“九五矩阵”教学系统设计理论是由提出的（）。对象；行为；行为；
- （）是20世纪20年代倡导用实验方法解决教学问题的代表人物。情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为（）。信息技术与课
- 60年代后期程序教学开始衰退的主要原因是（）。以下属于抽象经验的有？（）下列各种介质可以记录数字信号的是（）。形成性评价的评价方法是（）青蛙扑食蚊子的过程很快,人的肉眼看不到,但在电视“动物世界”节目中有时
- 以下教学形式属于个别化教学的有（）。新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。教师在使用键盘时,发现按键盘上的字母键,却显示的是数字,其原因是（）。在word中,能将文件转存为下列哪些格式？
- （）在1962午出版了《编写教学目标》一书,系统地提出使用行为术语陈述教学目标的理论与方法。下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质（）。教学媒体分为以下哪几类（）下列特点（）是Authorware的功能特点（1
- 以下经验属于“观察”的经验是（）。Power Point用于书写幻灯片说明内容的是区域是（）。根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是（）。关于适应21世纪所需要的新型人才,就其能力结构而言,及时关注学生的课堂
- 发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是（）。Flash中,至少需要（）个关键帧。从网站实现的教育功能的视角,教育主题网站分为（）。下面哪种线缆不能通过集线器连接网络设备（）。教
- （）的出版,标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。在对多媒体教学演示文稿进行设计时,需要从哪些方面做需求分析（）。（）是画面构图的基础.《视觉教育》
《视听传播评论》#
《课程视觉化》
《教学中的视听方法
- 教育技术的发展史包含（）。下面属于教育技术理论基础的是（）视听教学方法的发展#
个别化教学方法的发展#
系统化教学方法的发展#
前三种概念的整合#教育理论#
学习理论#
传播学#
系统理论#
- 于1962首次提出标准参照测试的概念。老师在讲授《新型玻璃》这一课时,在拓展延伸环节,让学生运用课文内容回答问题：”最近一个商场要装修,请你们帮帮忙,他们该用哪种玻璃？为什么？”为了让学生积极参与,主动探索,老师
- 按照学习资源所涉及的人与物的关系,可以将学习资源分为（）和（）。提问的最重要的目的是（）。（）对问题求解和智能训练等类型课件的设计制作有重要价值。用计算机展示图片辅助课堂讲授,秉承了教育技术中（）的发展
- 元认知策略包括（）、（）、和（）。按照学科的教学需要,配有专业设备与仪器的教室环境是（）。测验法适用于下列哪种情况（）。扩音机与信号源联接时要注意（）匹配。下述教学效果随着教学过程的进行而表现出来且所
- 软件资源中支持学习活动的工具性软件可进一步划分为（）、（）、问题解决与决策工具、效能工具。王老师既在学校里任教,正确的是（）。与学生非智力因素有关的特征包括（）。下列选项中哪一项不属于本课“知识与技能”
- 教育技术的设计范畴可分为（）、（）、（）和（）四个子领域。以下哪个是正确的网站地址格式（）学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源,主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教
- 学习者通过符号（字母、数字、单词等）与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、（）、（）和高级规则。下列属于网络课程组成的是（）。教学媒体包括以下哪些（）（）把课堂上教师讲课和学生问答的
- 按学习资源的来源划分,可将学习资源分为两大类：（）的资源和（）的资源。教学目标的功能包括：？（）声音响度的度量单位是（）。设计；可利用提供分析教材和设计教学活动的依据#
为教学评价提供科学依据#
激发学习
- 教育技术的管理范畴可分为（）、（）、（）和（）四个子领域。下列有关教学设计的说法,正确的是（）。项目管理；资源管理；传送系统管理；信息管理教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。#
教学设计的环节就
- 教学结果变量包括（）、（）、（）三方面。自主学习策略的第一个环节是设置问题情境,它的设置是由（）。FLASH是一个（）软件。（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。人耳对（）频率范
- 迈克卡（Mckeachieetal,1990）等人对学习策略的成分进行了总结,认为学习策略包括（）、（）和（）三部分。加涅的信息加工模式中不包括（）下面的（）不是视频编辑软件。认知策略；元认知策略；资源管理策略感受器
感
- 教育技术的运用范畴包括四个子领域（）、（）、（）、（）。自主学习策略的基本过程,下列说法正确的是（）在呈现课件时,你发现屏幕上的投影图像过大,应将投影机（）。以下哪个不是教师的作用（）教师的现代教育技术
- 系统科学包括（）、（）、（）。在信息技术与课程整合的教学实施中,边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（）。为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”,所以这种测验的成绩
- 教育技术学的一般科学理论基础包括（）、（）、（）、（）。在《方程的认识》一课提问,关于等式的性质你还想了解它什么？如果希望了解中上等水平学生以前知识的掌握程度,不要把自己生活中的消极情绪带进教室”,这在课
- 1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（）和（）的理论设计了教学机器和程序教学。小组合作学习可能会造成的不良结果是（）。
- 图像格式可以分为（）、（）。以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来,对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）计算机媒体用于教学与其它媒体相比最大的区别是（）。教学系
- 1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教学之父”的是（）。听课时,教师要“看”,主要看（）。不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育机构网站的后缀为（）。在Power Point2000中,点击【文件】
- 教学目标阐明的主要方法有（）、（）、（）。将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据（）分类标准。CAI系统中的教学媒体是（）信息技术对教育产生了巨大的影响,下列不恰当的说法是（）自主学习
- 一般来说,因特网在教育中的应用归纳为（）、（）、（）。学生的学习特征包括（）。多媒体开发工具主要指（）信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件,而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术
- “经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验,按照它的抽象程度,分为3大类11个层次（1969年修改为11层次）。其中3大类为（）、（）、（）。下列媒体及资源中,不具有交互特性的是（）。（）的出版,标志着视听教学论开始
- 学习资源评价的基本要素是（）、（）、（）、（）。张老师制作”倒数的认识”PPT,做到第三张幻灯片能显示”倒数的概念”,然后她想再次引导出幻灯片的乘法式,进行求倒数方法的进一步探究,此时她可以使用PowerPoint所提供
- 学习结果和学习目标在本质上一致的,加涅根据学习结果不同特点,概括出五种学习结果：（）、（）、（）、动作技能、态度。案例《关注光污染》一课中,这一学年的研究主题是（）。下列关于常用软件工具的表述正确的是（
- 图像素材的常用文件类型包括（）、（）、（）。下列哪一项不属于研究性学习的目标（）。在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是（）。探究型学习更侧重（）评价BMP格式；GIF格式；JPG格式A、让学生获得亲身
- 从技术的两个发展方向和三个发展阶段,可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于（）发展阶段的（）技术。当你在所知道的网站上没有找到所需要的教学
- 校园网络也称（）。经过培训后,杨师长教师加倍深刻地熟悉到,我们可以选择Control菜单下的（）命令。教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征,关于中学生心理发展的一般特征,下面理解正确的一
- 教学设计过程模式的核心要素包括（）、（）、（）、（）和（）。建构主义学习理论认为学习环境中有（）。教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题：
- 视频素材的常用文件类型包括（）、（）、（）、（）。信息技术作为教学中的（）是信息技术和课程整合的最低层次。（）的快速发展,使得CAI的形式和功能都发生了重大的变革。POWERPOINT2003中下列哪种放映方式不是全屏
- 从计算机应用的功能来看,在教育领域中的应用方式包括（）、（）。扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于（）。教学设计的目的是获得优化的（）。专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。在讨论“亚洲的这些国家
- 指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（）、和（）的理论设计了教学机器和程序教学。如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具（）。在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标
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